时下，地处偏僻的邓州市严岗小学变了，变得让人惊喜！
该校仅在2021年，由于道路交通不便，校园失修，附近学生大都流失到淅川九重等学校上学，在校就读学生不足20人。而在今年秋季开学之际，学校人数一下子回流到100多人。
严岗学校为何能有如此大的改变呢？用当地干群的话来说，这变化源于彭桥镇打造“花园式学校”扎实推进教育优质均衡的结果。
“现在的严岗学校建得这么漂亮，老师工作也干劲十足，我还是把孩子送回来学习，心里更踏实些！”近日，彭桥镇严岗村村民李银高兴地告诉笔者。
如今，走进彭桥镇的校园，孩子们欢天喜地唱歌跳舞，每个人脸上绽放着一张张笑脸，与校园里迎风怒放的鲜花相互辉映，展现出一派生机勃勃的景象。
2021年8月，彭桥镇中心校下发关于开展“建设美丽校园 推进义务教育优质均衡发展”工作实施方案，要求各学校紧紧围绕推进义务教育优质均衡发展建设目标，在全镇中小学校开展美丽校园创建活动。活动在基础设施建设和校园绿化、校园文化建设等方面提档升级，分阶段分批次打造美丽校园，以进一步提振学校师生精神风貌，发展义务教育优质均衡，办好人民满意教育。
“我们从去年8月召开动员会进行宣传发动，依靠彭桥镇政府和社会各届人士的参与支持，形成校内校外联合参与，积极携手营造创建美丽校园的浓厚氛围。”彭桥镇中心校校长王林顺介绍道，“在创建期间，很多学校都遇到过不少困难，但在大家的理解支持和共同努力下，团结一致，不断解决问题，克服困难，校园绿化美化效果不断呈现，乡村学校教育发展面貌令人振奋。”
提起学校建设，在彭桥镇赵建岗学校工作20多年的赵正波老师最有感触。赵建岗学校位于村子东边，学校大门紧邻耕地和农户，学校周围经常鸡羊成群，污水横流，通往学校道路被钢铁大鹏拥堵，地面年久失修。“晴天一身灰，雨天一身泥”的状况多年不能改善，老师和家长对此苦不堪言。
彭桥镇党委政府坚决支持中心校推进义务教育优质均衡发展工作。党委书记姚进儒足迹踏遍每一所偏僻学校，现场办公，研究解决问题，协调镇村两委安排部署建设工作。现任赵建岗学校校长张阁清楚地记得，今年3月的一个阴雨天，姚书记带领镇政府工作人员和中心校班子成员，奔赴赵建岗学校展开整治。在现场召开临时会议，协调组织人员将学校附近的羊圈鸡舍和大棚等一一拆除，随后，整修路面，铺设下水道，使赵建岗学校周围终于通畅整洁起来。
“我们出入校园的路通畅了，校园内我们又着手清理杂草，修葺花园，栽植花草，到附近的山上找来大石头，把校园建设得漂漂亮亮。”张阁乐呵呵地说。
与赵建岗学校境况相似的时家学校在打通了校园交通之后，校园内种上花草，校长井红果便到附近禹山上采来两块大石头，分别在上面用红漆写上“德”和“勤”两个字，安放在校园的两个花池中，效果还挺不错。井红果说，彭桥镇地处丘陵，紧邻禹山，学校校长都是亲自动手到山上采集石头美化校园。
让严岗学校校长孔鹏最为感动的是，学校在开展美化校园建设的过程中，得到了附近村民和家长的大力支持。栽种花草时村民来帮忙，村里的采石场送给学校两块美观的大石头，遇到干旱时，村民和老师们一起给花草浇水，大家团结一心，才把校园建设得如此美丽，使这里的老师工作更舒心，学生也回到家乡安心上学生活。
严岗小学今昔图
日前，笔者一行再次走进彭桥镇。一初中昂然挺立的大门在阳光照耀下熠熠闪光。2021年春季，学校重新设计修建大门和警卫室，美化校内绿地花带，学生生活在四季常绿的校园如在画中一般。彭桥一初中校长赵洪介绍说，目前，该校绿化面积达16000多平方米。学校将校园绿化与“知行合一”的校园文化理念有机融合起来，做到校园景观与花草树木融合，劳动实践教育与校园环境建设同步，逐步实现了“春有花、夏有荫、秋有色、冬有绿”的校园建设目标。
彭桥镇一初中建设前后图
彭桥二初中也将原来尘土飞扬的操场铺上水泥地面，校内原有的杂树更换栽植上梧桐，校园面貌焕然一新。这一切的变化，让今年刚刚上岗的特岗教师张路谈起初进校门的感受时赞叹不已：“我从这里毕业回母校工作，刚进学校，感觉很陌生。这里的变化真是太大了，像走进大学校园一样。”
据了解，彭桥镇在建设美丽校园的过程中，积极协调各项项目资金投入约365万元，学校绿化、文化建设投入资金76万余元，动员社会各界投入3万余元，先后整修建设花池28座，铺设水泥路面9000余平方米，栽植绿植16000余棵，美化墙体10000余平方米。
如今，在邓州市各个乡镇办中小学校，坚持以党建为引领，聚焦“优质均衡”，狠抓教育教学，为学生创设和谐稳定的学习环境的浓厚氛围，已蔚然成风。
“我市在2022年5月15日，被河南省教育厅确定为37个义务教育优质均衡先行创建县（市、区）之一。邓州市教体局把推进义务教育优质均衡发展作为“十四五”时期的建设目标之一，着力打造成小而精小而美的精品学校，可以有效满足孩子们在家门口上好学的需求，有力地推动全市教育事业发展再上新台阶。”邓州市教体局党组书记、局长冯明雨如是说。（燕天举 孙光旭）
