近日，邓州致远实验学校七年级特举办学生解题讲题大比武活动，让学生当“老师”教师变“学生”。
据了解，本次比赛分为初赛和决赛。初赛由各班级自主组织。每一间教室都是一个赛场，每一张讲桌都是一个舞台，每一个学生都是听众和评委，各班级同学们自信满满，声音洪亮，举止大方得体，分析问题思路清晰，讲解题目头头是道，班级内掌声不断。
经过各班级内初赛的激烈角逐，最终各班择优推荐一名选手参加年级决赛。决赛以年级为单位，在学校报告厅举行。
学生现场抽取题目，自主备课，按抽签顺序依次上台进行展示讲解，评委进行现场打分。
决赛中各班推荐的优秀选手个个神采飞扬，讲解准确流畅，能借助绝妙的讲题方式，新颖的解题思路，规范的数学语言为大家带来了一场精彩的视听盛宴，举手投足间，生亦可为师。讲台下，学生认真听解，不甘示弱，一起拿起笔跟着台上的小老师们探索题目的奥秘，每一帧画面都流动着智慧的光。
评委老师们认真聆听每位同学讲题的细节，根据选手们的讲题思路、对知识点的熟练程度和语言表达等方面进行客观公正的评分。
虽意犹未尽，但激烈的角逐已见分晓，本次比赛，共评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
数学是思维的体操，小小的讲题比赛背后承载着对学生的逻辑思维、语言表达与组织能力、知识的综合运动能力、自信的心理素质等方面的考验。
“讲”出逻辑，“题”升素养，通过讲题活动，同学们不仅认识到了“知其然，知其所以然”的重要性，而且提高了数学自信心。老师们也感受到了同学们身上的巨大潜能，进一步放手让学生做学习的主人，真正地做到了把课堂还给学生，实现“学”为中心，让学生体验学数学、讲数学的乐趣。（燕天举 腊文倩 李闪闪）
