“幸福与快乐的生活来自和谐”，“合唱”就是人类“和谐”的载体。为增强贫困生的自信心与进取精神，启迪他们的智慧，全面发展他们的综合素质。近日，内乡六小合唱社团再次发动全校七十多名建档立卡贫困生，积极参与合唱团的的排练活动。
内乡六小高度重视对贫困生的培养，关注他们的全面发展，从学习生活各方面关心他们。合唱团的总指挥樊昊昂老师，作为学校的扶贫专干，他善于透过这些家庭贫困的孩子的学习与生活近况来了解他们的内心世界，并通过他们的精神状态及时调整曲目的选取与介绍歌曲背景。他力求使孩子们能通过探求作曲家高尚的内心世界获得最高的精神体验，从而对大自然和生活充满热爱，勇于承担责任，意志坚定，懂得合作、谦让、团结的道理。为给贫困生创造实践的舞台，樊昊昂老师牺牲了自己的午休时间，不辞劳苦地组织合唱团成员于每个午饭后到六小的报告厅排练。
5月5日，中午十二点半，从灌涨镇搬来罗岗村三年，并继续接受湍东镇建档立卡资助的学生齐朱锦，如往常一样，吃完学校统一提供的营养午餐，拿着老师贴心为她装杯的绿豆汤，来到报告厅，看到樊老师已经做好了排练前的一切准备工作，有同学在舞台上练习，有同学在钢琴前练习着弹奏，快乐感不禁涌上心头，虽然过往的生活充满艰辛，但是现在，只要早到一小会儿，她就可以亲手触摸到心心念着的钢琴，此刻这般美好，她的脚步不由得轻快起来。孩子们刚到齐，校领导来了。校长郭学志肯定了排练的成效，鼓励他们展露才华，登上“读书节”活动和六一的舞台。刘校长和张校长则亲切与孩子们交谈，他们在讲述合唱团时所散发出的喜悦是神采飞扬的，那么的神气活现和自信怡然。一些贫困生在合唱中获得了成功的体验，美的感受，因此激发了学习的积极性，以更加饱满的状态投入到学习中去。
“每个人都有自己的闪光点，不用去羡慕别人的种种。你是独特的，有你自己的特性和闪光之处”。贫困生参加合唱团，丰富了他们的课余生活。内乡六小不仅是在培养学生一个兴趣、一个特长，更是在演唱过程中提高了他们的音乐审美感和表现力，使他们的心灵得到净化，道德情操得以升华，形成了较正确的道德观和世界观，并使他们学会了在集体中协调配合，相互适应，综合素质得以全面提升，更易获得生活的满足感与幸福感，。
“我们团结友爱坚强如刚，我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒……”。乐曲是情感的共鸣，音乐是对自然、对生命的赞叹，乐声是和谐平衡、丰富心灵的甘泉。让歌唱来展现孩子的精神风貌，让合唱来升华情感，让处于贫困的孩子们也能在这个阳光的集体里健康成长。乐器之声会消失，爱之旋律却绵延不断，惟愿爱不落幕。(杜明 李珊珊)
