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内乡县夏馆镇中心小学: 常规姓常 贵在平常

内乡县夏馆镇中心小学: 常规姓常 贵在平常
2019-05-15 15:52:14 来源:中华网河南

作业是课堂教学的延伸,是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施,是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。作业批改是教师检查学生的学习效果,诊断学生在学习过程中存在的问题,获取教学反馈信息,改进教学的重要手段。布置与批改作业是教学流程中不可忽视的重要环节,是教学过程的有机组成部分。

为提高教学质量,5月13日下午放学后,夏馆中心小学展开了作业观摩活动,中心小学校长刘志坚等领导班子成员参加了活动。活动中,教师们先是互相仔细查看了五年级的每项作业,边查看,边记录,边点评:“这孩子写得真漂亮!”,“这孩子可能某部分知识没有掌握!”,“这孩子写的真整齐!”,“这份作业设置的好!”,“这孩子读书笔记写的真详细!”,你看老师批阅的多好,有评价,有激励……

老师们聚集在一起分别交谈自己看了作业后的收获;讨论作业设置和批阅中出现的问题;并就作业设计和布置的科学性,提高运用作业改进教学、促进学生学习的能力作了进一步探讨。

老师们普遍认为:作业的设计与评价要基于课程标准、关注核心素养;关注多维学习目标,研究作业的多样化,推广适合学生年龄特点的实践性作业和过程性作业;作业评价要淡化横向比较,发挥作业的教学诊断和改进功能;教师既要关注作业的结果,更要关注作业过程与作业习惯,发挥作业的多方面教育效益。(杜明 陈涵星 王双绿)

(责任编辑:陶文)