“三年来，我们付出了很多，但看到贫困家庭的孩子们一个个健康成长，我们觉得教育扶贫工作特别有意义，感到很温暖。”这是桑庄镇中心校教育扶贫人员的共同心声。笔者在采访过程中，他们不约而同地谈起同样的感受。
让孩子走出“阴霾”
桑庄镇贫困学生鲁怡的父亲遭遇车祸致残，如今只有3岁孩子的智力，妈妈一直坚强乐观地面对生活的磨难，担起生活的重担。但鲁怡却走不出父亲车祸带来的阴影，变得闷闷不乐，对学习也失去了信心。这一切，让她的班主任张应娟看在眼里急在心里。张应娟多次走进了鲁怡的家，和鲁怡妈妈详细沟通学生的情况，又和鲁怡谈心，劝解她开到她。
“贫困家庭的学生更应该受到老师的关怀和温暖。我在鲁怡家走访的时候，发现她的妈妈挺坚强，一个人支撑起这个家，积极乐观地面对生活。于是，我告诉鲁怡，要向她的妈妈学习，以妈妈为榜样，积极面对生活的不幸，战胜困难。”张应娟说，经过多次的谈心和家访，现在的鲁怡已经走出了贫困带来的“阴霾”，变得积极乐观起来，回到家里还帮助妈妈分担家务，照顾爸爸，在学习生也更加积极努力了。
学生孟紫茹因为家庭遭遇变故，和奶奶相依为命。张应娟对待孟紫茹“像对待亲闺女一样”，经常和她谈心，做学生的思想工作，关心爱护她学习和生活的每一个细节。在老师和同学们眼里，孟紫茹是一个爱学习爱劳动积极乐观的学生，贫困家庭苦难带来的阴暗，并没有在她身上留下烙印。
一个都不能少
“非常感谢同学们的帮助指导，我不会辜负大家的心意，继续努力学习，做一个积极乐观的学生。”这是桑庄镇贫困学生魏正航在班会上向全班同学做出的承诺。
魏正航因为父亲患病，母亲离家，她跟着爷爷奶奶生活。新学期开学，魏正航没有按时到学校报到。这可急坏了尹营小学老师曹长峰，他带上学习用品到魏正航家里走访，劝说他回到学校坚持上学，但魏正航心情低落精神颓废，并不情愿返回学校。这该怎么办呢？曹长峰陷入了苦苦思索之中。
“为了让魏正航返回课堂，我和班干部商量后，召开了一个班会，主题是一个都不能少，动员大家一起来关心他。我把魏正航的家庭情况告诉同学们，让每个学生都发言，找出魏正航的闪光点，鼓励他，要求同学们想尽办法关心他，让他感受到班集体大家庭的温暖。”曹长峰说：“这次召开的班会效果非常好，魏正航又回到了学校，学习劲头更足了，性格也变得阳光起来。”
辛苦并快乐着
在做好教育扶贫工作过程中，桑庄镇有很多像张应娟和曹长峰这样的老师，经常加班加点，没有节假日和星期天，为桑庄镇教育扶贫工作辛苦付出：中心校业务主任孙占齐在走访贫困户的路上，车轮滑入沟中，险些出现交通事故；双庙小学校长李全瑞在一次走访过程中，被贫困户家的狗咬伤，忍痛继续完成工作；孔庄小学校长田胜印负责33个学生信息资料统计核对，一次走访7个村，完成任务需要3天时间；中心校扶贫专干马磊在疫情期间，为贫困学生送去平板电脑上网课；95后特岗教师鲁苗苗经常加班到深夜，一次停电造成的数据丢失，让鲁苗苗委屈到失声痛哭……太多太多的扶贫故事让桑庄镇教育扶贫工作人员谈起几年来经历，仍热泪盈眶，激动不已。
“典型事迹和教育扶贫关乎到贫困家庭孩子的未来，他们更需要我们的关爱和温暖。我们教育工作者是党和政府关怀和温暖的传递者，在脱贫攻坚的道路上，肩负着阻断贫困代际传递的任务，使命光荣而艰巨。我们的教育扶贫工作更应该细致认真，虽然很辛苦，但大家的心是充实和温暖的。”桑庄镇中心校校长吕泽如是说。(燕天举 孙光旭 马磊）
