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用“幸福感”为美好教育发展赋能 来自郑东新区实验幼儿园的教育探索报告

用“幸福感”为美好教育发展赋能 来自郑东新区实验幼儿园的教育探索报告
2021-02-03 15:57:20 来源:中华网河南

极不平凡的2020年过去,我们在翘首企盼中迎来了2021年的律回春暖。

“艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。”在郑东新区实验幼儿园,说起过去的一年,党支部书记马灵君的心中五味杂陈。这一年,园所的各项工作都烙上了深刻的年份印记,在“誓与天地争春回”的努力中,郑东实幼的园本课程进入了二次课改时代,为孩子们建立了“521幸福课程体系”,为教师探索了“培训、教研、课程建设”“三型并举”的专业成长模式,开展家园携手共育,参与“国培计划”,与澳门、广西、云南多地学校开展交流互鉴、结对帮扶……“幸福”的字眼凸显在教育实践的方方面面,为美好教育发展赋能。

用“幸福感”为美好教育发展赋能 来自郑东新区实验幼儿园的教育探索报告

马灵君在论坛中发表演讲 张祎喆/图

知重负重,逆风前行。统筹疫情防控与园所发展,郑东实幼收获了丰硕教学成果,荣膺多项省市荣誉,帮助教师和孩子们度过了幸福温暖、扎实收获的一年。

课程体系建设 实现师幼和谐

课程是教育的心脏。郑东实幼的“521幸福课程体系”充分尊重孩子的个性成长,让孩子“做主”,参与选择多元多彩的活动。“足球嘉年华”“小小值日生”“穿衣小达人”“我眼中的中国年”“小小的心爱大大的国”……丰富多彩的活动让孩子们在玩耍中得到学习、锻炼、成长,践行了爱国教育、劳动教育、美术教育,培养对生活的热情、热爱的真情实感。

用“幸福感”为美好教育发展赋能 来自郑东新区实验幼儿园的教育探索报告

幼儿园小朋友参加手工课 闫晓琳/图

在郑东实幼,对于园本课程的探索从未止步。2020年开始,郑东实幼的园本课程进入了二次课改时代,课程建设依托课程学科中心组,明确理念、厘清目标,遵循经验逻辑,关注幼儿完整经验的获得,科学融合课程内容,以主题活动为主线统领各领域活动,落实“五真”原则,尊重幼儿学习方式,培养开放的思维,打破场域界限,提供有效支持,最终指向并达成德智体美劳“五育并举”。如节日事件主题活动《当幼儿园遇上重阳节》充分利用社区资源,萌发幼儿敬老爱老的品性美德;自然科学主题活动《幼儿园来了一群小蚂蚁》《秋天的落叶》,让孩子在园所内的自由探索中发现大自然的神奇等。在这个过程中,全体老师和幼儿都是课程的建构者、参与者和实践者,实现师幼和谐相伴、生命共生共长。

家校共育奏响成长幸福和音

“家庭是基础,学校是主导,社会是支持。”对于家园共育,马灵君特别提到要发挥学校、家庭、社会三方合力的重要作用。

用“幸福感”为美好教育发展赋能 来自郑东新区实验幼儿园的教育探索报告

幼儿园小朋友参加课外活动 闫晓琳/图

借助“幸福成长学院”平台,郑东实幼通过“线上+线下”多维课堂的学习,开展征集家庭原创防疫儿歌、带领家庭开展亲子活动等系列活动,指导家长关注孩子的阅读习惯、心理健康、自理能力的培养,在高质量陪伴中引领孩子“珍爱生命、敬畏生命,关爱自然、反思生态视角,挚爱文化、拓展人生格局”,家园携手上好“生活与生命、自然与社会”的人生大课。

借助幸福晨读会、幸福亲子陪伴、幸福专题讲堂、幸福座谈会、幸福悦读会的“幸福六部曲”活动,郑东实幼由点带面,形成了覆盖个人、班级,到年级、全园家长学校阅读和学习工作,家长的理念得到了更新,纷纷表示对孩子的教育观转变了,家庭关系也亲密了,孩子成长的家庭环境更加和谐、融洽了,形成了科学、正确的教育观和儿童观。

关注教师发展启迪美好心灵

“幼儿教育是个美好、有温度的行业,只有为我们教师培养出美好的心灵和温暖的灵魂,才能与孩子们纯真的灵魂沟通对话。”马灵君说。

在课程体系建构与实施过程中,郑东实幼将“培训、教研、课程建设”相融合,探索建立“三型并举”教师专业成长模式、“共研互学、共促成长”的教师四课活动、教师幸福成长五部曲,开展多样化培训形式,建立了“三个一”运行机制(六大教研组每周各进行一次教研活动、两大学科领域组每月各进行一次主题交流活动、全园全体教师每学期进行一次“基于标准”的教师四课展示活动),优化教研路径,实现目标精准定位。打造了“四四联动”园本研训模式,即“四步走”研讨、“四模式”教研,遵循“以课题促教研,以教研促发展”的理念,坚持“把问题课题化、把结果成果化”的研究思路,通过开展活动对课题进行监测管理,引导教师坚持不断地对教育和教学行为总结反思,全方位促进教师专业发展。

“幸福感”“家文化”不仅体现在单位为个人设计的成长进步体系中,也在文明礼仪专题培训、团建、运动会、生日会……这些丰富多彩的活动和无微不至的关爱里。

党建引领 凝心聚力创佳绩

积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。

过去的一年里,本着“共融、共享、共生、共长”的原则,郑东实幼通过帮扶结对、国培计划、省培计划等活动,分享10年来探索经验,为精准扶贫和教育均衡贡献力量。在郑州市教育局的支持下,与澳门特别行政区东南学校签订合作共建协议,交流互鉴,共同进步;响应国家关工委号召,与广西河池、云南怒江“老少边穷”地区进行结对帮扶;通过“国培计划”遴选,成为河南省和云南省的“国培计划”承办单位、河南省第一批省级培训基地,一年来共承担省内外8个培训项目,培训学员共计1000名,达到参训率、结业率、满意率三个100%。接待国培参访人员700余人次,得到高度评价。

在教育教学成果上,2020年郑东实幼参与立项国家、省、市重点课题8项,结项及成果9项,多项校本教研案例获得省市奖项,多项教学成果参选省市级比赛。幼儿园荣获河南省文明单位、河南省“家园共育”示范幼儿园、郑州市无烟单位、郑州市餐饮服务食品安全示范店、先进基层党组织、“郑州市校本教研实验校”等多项荣誉。

教育教学工作中一片生机勃勃,是党建这个红色引擎激发的强大动能。在“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、“党员示范岗”等制度方法中,党员良好形象树起来,先锋模范作用显出来,学习教育“活”起来。在党员的引领、带动和辐射作用下,仅2020年下半年,就有59位教师积极递交了入党申请书,为支部堡垒注入新鲜血液。

东方风来天地阔 策马扬鞭再奋蹄

以生命赴使命、用挚爱育幼儿,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命。新年刚刚开启,郑东实幼的发展蓝图已然绘就:以园本课程建设为主线,深化课程改革,关注课程评价,推进教师的专业发展,让课程实施彰显在教师的行动上、幼儿的成长上。建设一支“师德高尚、潜心育人、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质教师队伍,永葆初心、牢记使命、乘风破浪、扬帆远航。

(责任编辑:news10)