市鹤翔小学少先队员到淇县灵山街道大石岩村寻访全国离退休干部先进个人、鹤壁功臣、大石岩村党支部书记徐光。（资料图片）

“董存瑞挺身而出，向连长请战：‘我是共产党员，请准许我去！’他毅然扛起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下……”5月10日，市鹤翔小学党员教师李楠、廖梦瑶、呼丹、孟迎迎在升旗仪式上声情并茂地为全校师生讲述了人民英雄董存瑞的故事。

革命先辈的感人事迹让现场师生备受感染。“如果没有这些革命烈士的牺牲，哪里会有我们今天的幸福生活？”该校二（2）班学生刘沐霖说。

自党史学习教育开展以来，市鹤翔小学紧扣小学生这一群体，每月开设党史学习教育专项学习活动，把平台建起来；从学科教材中挖掘党史素材，讲好课堂微党课，将教材“立”起来；利用唱红歌、“红领巾学党史”课外实践活动等，让党史学习教育课堂“活”起来，有效提升了全校师生党史学习教育的主动性和实效性。

听党课、学理论，把党史学习教育平台建起来

“百年党史是最生动、最有说服力的教科书，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。作为一名党员，要时刻谨记党的历史，不忘初心、牢记使命。”这是市鹤翔小学党员教师王江霞在主题党课学习后的切身感受。

党史学习教育开展以来，市鹤翔小学坚持每月做好学理论、听党课、讲故事、看电影、写心得、谈感受等“固定动作”，由党支部书记讲党课、党小组谈感受、党员教师聊心得，为教师学习党史搭建了平台。

“学校还开展了教师诗朗诵等活动，活动内容紧扣主题、丰富充实，回顾了我党艰苦卓绝的奋斗历程，讴歌党的辉煌成就，促进党史学习教育和立德树人相结合，使党史进校园、进课堂、进头脑。”市鹤翔小学德育处主任林丽说。

讲好课堂微党课，将党史学习教育教材“立”起来

“同学们，在中国工农红军长征后不久，日本发动了全面侵华战争，于是国民党和共产党这两兄弟终于握手言和，一致要帮助中国母亲赶走日本侵略者……”这是市鹤翔小学三（1）班教师为同学们上的课堂微党课。

要想学好百年党史，首先必须找到我们党的红色基因和精神源头，才能很好地传承下去。市鹤翔小学组织教师，以学科为单位，研读教材中的“四史”素材，并结合日常教育教学，梳理知识点，广泛收集适合学生阅读的红色故事，开展了课堂微党课、青年党员示范课等党史课堂教学活动，将党史教材立体化呈现给每一位学生。

“要发挥好党员的先锋模范作用，光讲大道理可不行，没有扎实的专业知识和精湛的业务能力，先锋模范作用也就显现不出来。”市鹤翔小学教师原志青说，该校党史学习教育开展以来，教师在教学中从培养学生党史学习兴趣、提高教学质量入手，探索更有效的党史微课堂备课模式，放开手让学生主动参与教学活动，并充分利用多媒体教学手段，形成了一套特点鲜明的党史教学模式。

丰富实践活动，让党史学习教育课堂“活”起来

“和徐光爷爷合影时，我的内心无比激动。他宁愿让自己劳累，也要让家乡的人民脱离贫困。伟大不是嘴上说出来的，而是一点一滴干出来的。”

“同学们现在都爱追星，我觉得像徐光爷爷这样的人才应该是我们追逐的明星。我们应该像徐光爷爷一样，不要总想着自己的利益，而要多想一想国家和集体，撸起袖子加油干，这样才是有意义的人生！”

…… ……

这些感言，是市鹤翔小学的同学们到淇县灵山街道大石岩村寻访全国离退休干部先进个人、鹤壁功臣、大石岩村党支部书记徐光后写下的。

党史学习教育开展以来，市鹤翔小学把党史学习教育的课堂搬到了社会实践和丰富的校园活动中，带领同学们寻访徐光、开展红歌比赛，用学生喜闻乐见、有趣入心的形式开展党史教学，把丰富的党史内容融入鲜活的教育活动中，从而浸润心灵、立德树人，引导青少年扣好人生“第一粒扣子”。

“我们通过接地气的党史学习教育，引导学生树立远大志向、热爱伟大祖国、担当时代重任，使学生知史爱党、知史爱国，从百年党史中汲取奋进的力量，坚定理想信念，厚植爱党爱国情怀，让党史学习教育这一课堂‘活’起来。”市鹤翔小学党支部书记、校长刘书生说。（鹤壁市委宣传部 陶俐伶供稿）