2021年8月，新冠疫情又一次阻挡了同学们迫切返校的脚步，却更激发了广大教师教书育人的担当和责任。“疫情就是命令，防控就是责任”。三门峡职业技术学院根据河南省新冠肺炎疫情防控工作专题会议精神，认真谋划，印发了《学院2021-2022学年第一学期延迟开学期间线上教学工作实施方案》，对线上教学进行了精心组织和详细安排，努力把疫情对学生学习造成的不利影响降到最小限度。学院坚持“一课一策”“只改变教学模式，不改变教学目标”“全员参与，主动作为”的原则，通过课前、课中、课后三个环节有序开展线上教学。

延迟开学期间共计677门课程采用线上教学，开课率达到100%。2021年8月30日是新学年新学期开课第一天，全院共有216门课程线上教学，任课教师与13909名学生云端相见，课堂气氛热烈，学生活动度达到111314次，“隔山隔海不隔爱，夏往秋至盼归期”的迫切心情溢满屏幕。

线上教学既是战疫情的应急之举，也是“互联网+教育”的成果展示。近年来，学院高度重视教育信息化建设，将教育信息化作为教育教学系统性变革的内生变量，深化信息技术与教育教学的深度融合。学院部署了“一平三端” 智慧教学系统，不断强化智慧教学平台建设，加强教师信息化素养培训，推动学院教育理念的更新、模式的变革、体系的重构，一系列建设有效保证了延迟开学期间线上教学活动科学有序、高效开展，有效实现了“延迟开学不停教、不停学”。（张金龙）