为深入贯彻落实乡村振兴战略，扎实推进乡村美育浸润行动，丰富乡村青少年暑期精神文化生活，助力乡村精神文明建设与生态文明建设协同发展，7月21日，河南师范大学软件学院“数绘丹渠”数字生态实践团走进南阳市淅川县仓房镇仓房村，为当地留守儿童开展特色音乐美育支教志愿服务活动，以艺术浸润心灵，以科普赋能成长，用青春力量守护丹江口库区绿水青山。
仓房村坐落于南水北调中线核心水源区，生态保护是当地发展的重中之重。长期以来，乡村优质美育资源相对匮乏，青少年缺乏系统化、常态化的艺术学习渠道，暑期课余生活形式单一，难以接受专业的音乐美育熏陶。立足乡村实际与地域特色，实践团创新志愿服务模式，打破传统支教单一授课形式，打造“音乐美育+生态科普”融合课堂，将艺术教育与生态宣教深度结合，实现以美育人和以文护绿双向赋能。
本次支教活动前期，实践团做足充分筹备工作。队员们结合村内孩童的年龄特征、音乐基础水平，细化拆分歌曲段落，梳理演唱重难点，量身设计分层、阶梯式教学流程。同时，团队紧扣丹江口库区生态保护核心主题，整理筛选适配青少年的科普素材，将丹江水库水土保持、垃圾分类、绿色低碳生活等专业知识转化为通俗易懂的趣味故事，让课堂兼具艺术性、趣味性与教育性。
课堂教学中，针对部分孩子性格内向、怯于表达的特点，实践团队员耐心引导、温柔鼓励。队员祝培裕带领孩子们逐段熟读歌词，深度解读歌曲《璀璨冒险人》中逐梦前行、坚守初心、向阳生长的精神内涵，细致示范节奏把控、气息运用、演唱技巧等专业内容，一对一纠正孩子们的演唱细节。全程采用鼓励式教学模式，用肯定与掌声消解孩子们的胆怯心理，引导孩子们勇敢展示自我，营造出温暖轻松、积极向上的课堂氛围。
在分段练习、集体合唱、单人展示等多元互动环节中，孩子们逐渐放开自我，积极参与课堂互动，踊跃登台展示演唱成果，清澈稚嫩的歌声回荡在活动室中，现场氛围热烈温馨。授课间隙，实践团同步开启生态科普小课堂，结合仓房村依山傍水、守护南水北调水源地的特殊区位优势，用生活化、接地气的语言，向孩子们普及水土养护、污水治理、山林河湖保护等环保知识，引导青少年深刻认识家乡生态资源的珍贵价值，树立生态保护意识，争当守护绿水青山的小小守护者。
一堂美育课堂，一次艺术启蒙，一场情怀培育。此次音乐美育支教活动，以文艺力量滋养乡村精神文明风貌，以青春之声播撒生态保护种子，探索出乡村志愿服务“美育浸润+生态宣传”的全新路径，有效补齐了乡村美育短板，为库区乡村青少年搭建起优质的公益艺术成长平台。
据介绍，河南师范大学软件学院“数绘丹渠”数字生态实践团将持续扎根丹江口库区，立足地域生态特色与团队专业优势，持续深耕基层志愿服务，不断丰富公益课堂形式与内容，常态化开展多元化、特色化的支教服务。团队将持续以青春实干助力乡村美育提质增效、助推库区生态文明建设，为南水北调水源地乡村全面振兴注入鲜活青年力量。（河南师范大学软件学院 孙沫瞳 朱晓倩 朱稼楷 邵榕烨）
