幼儿园、中小学聘请的所谓“金牌外教”涉嫌非法就业，有的只有初中学历，有的留有案底……近日，重庆市渝中区人民法院开庭审理一起“黑外教”案件。一中介机构将不符合在华就业资质的外籍人员进行“包装”，派遣到中小学、幼儿园任教。4名涉嫌组织他人偷越国(边)境罪、出售出入境证件罪的犯罪嫌疑人被提起公诉。

自我标榜的“金牌外教”，实际却可能只有初中学历，这的确让人大跌眼镜。外教市场的话题，可能显得相对小众，但却并不新鲜。早在几年前，就有媒体报道，一些培训机构，几乎随便拉来一个外国人就可以充当外教。近几年，越来越多的培训机构、幼儿园开始追求“国际化”，外教数量多少，几乎成了一块招牌，这也在客观上加剧了外教市场乱象的衍生。而对部分家长来说，为孩子找到一个外教，似乎成了一种“炫耀性消费”。在这样一种双重现实中，外教之乱，也就不足为奇了。

客观说，即便抛开培训机构和家长对于“国际化教育”的盲目投入和追捧，外教增多，其实还是具有一定必然性。这是社会开放度提升、教育多元化的一种体现。但是，与这种社会需求和发展趋势相比，在外教引进，身份资质规范等方面，目前的管理介入仍显得滞后。报道中就提到一个细节，重庆市外国专家局相关负责人透露，外专部门会对外籍人员提交的申请资料进行网上预审和现场核验，但由于缺少相应的技术手段，除非材料有很明显的破绽或疑点，很难查证这些资料的真实性。

不过，除了要提升技术手段，目前对外教的规范，更重要的还是监管态度要跟上。有分析指出，在我国，只有获得国家外国专家局颁发的“聘请外国文教专家资格”证书的学校，才可以聘请外教;而具有外教聘请资质的学校才可以给外教办理《工作许可证》和工作类居留证件，合法使用外教。但关键问题是，这一点在日常的管理中是否落实得打上一个问号。

有从事学前教育的知情人士就表示，教育机构往往出于利益驱动，而对外教采取放任的态度。一些幼儿园即使对内情心知肚明，也不会提出质疑，因为“原本保教费一两千元的幼儿园，打上国际双语的招牌后，收费能涨到三五千元，家长还愿意买单，是稳赚不赔的买卖”。这说明，规范外教聘任，不能靠市场主体的自律。要避免一些教育机构拉来一些资质不明的外教“滥竽充数”，相关部门有责任加强监督。不能因为目前外教数量尚不多，就忽视其中的问题。特别是对一些打着国际招牌的培训机构，更应该重点监督。

而在家长的角度，对于所谓的外教、国际化教育的消费热情，也应该更理性。送孩子接受“国际化教育”虽好，但前提是要找到真正的“国际化教育”。如果只是想当然地认为孩子接受的是外国人的教育，就可以赢在起跑线上，未免过于天真。至少，在选择外籍教师的过程中应该更谨慎。比如，有外教自称，自己从2015年起先后在重庆市多加幼儿园担任英语外教，却没有任何一个幼儿园提出看他的学历证书。这方面幼儿园受利益驱动“睁只眼闭只眼”，但家长却应该多一些心眼。

规范外教市场的乱象，管理部门首先得正视其中的社会需求，如果一刀切地堵，肯定不是办法。最重要的还是得有针对性的建章立制，加强管理，让这个市场更加透明。无论是外教的引进，还是培训机构的聘任，在程序上都应该更规范，也更容易被监督。当然，面对各种形形色色、难辨真假的外教培训机构，家长消费还请更理性。(任然)