据媒体报道，近日，多名自称受害者的女性举报福州大学老师张某平强奸、性骚扰多名高校女学生。有女生表示被强奸后怀孕流产，且此前报警未果。张某平回应称，与举报人和自称怀孕女生系恋爱关系，骚扰多名女生的指证并无证据。针对张某平被学生举报性侵一事，福州大学校方已成立调查组，介入该事件。

一定层面来说，所谓的“恋爱主张”的确是化解指控压力的高招。如果真属于恋爱关系，“强奸”一说自然另当别论，“性骚扰”也无从说起。如此，即便张某平与举报人和自称怀孕女生属于“三角恋”，并存在女生怀孕流产的情况，也还限定在违反师德伦理的道德问题、违纪问题框架内，不需要承担法律上的不利后果。问题在于，是不是恋爱，构不构成违法犯罪，不应只听信本人说辞，也不该单由学校说了算。

校方在事件曝光的第一时间就成立调查组介入处理，反应还算及时。但从这起事件的性质和重要性看，其已经超越了内部查处的边界。众所周知，性骚扰是违法行为，强奸更是犯罪，两者都需要公安机关介入，依法作出处理。学校不是办案机关，法律并没有赋予其相应的权限。通常来说，学校能直接处理的只有违反校规校纪之事。在违法犯罪尚未有定论的前提下，校方过早介入调查，反而容易释放出低调处置的讯号。

让公众感到担忧的是，校方取代办案机关进行调查，会模糊当事人本应当承担的法律责任，甚至导致真相不能浮出水面，处理上大事化小小事化了。现实中，不乏校方在内部调查处理过程中有失偏颇的情况。在这么一起引起舆论哗然的焦点事件中，校方率先介入调查，难免有瓜田李下之嫌。交由办案机关查处，效果可能要好得多。

这种“另请高明”的处理方式，并不是说要排除校方的责任。此事虽还在查证阶段，但对照双方表述，有关老师违反师德，多头恋爱、发生不当性关系，给学校抹黑等问题大概率属实。近来，类似事件时有曝光，既损害了学校声誉，也让师生关系蒙上了一层阴霾。在出事前，校方固然有预防的职责；在法律“盖棺定论”后，校方跟进处理也更合适。

学校是教书育人的地方，理应是一块净土。值得关注的是，新修的民法典草案人格权编中，对此前草案规定的“用人单位应当采取合理措施，防止和制止利用职权、从属关系等实施性骚扰”作出修改，将“用人单位”修改为“机关、企业、学校等单位”。这一“点名式”的规定，无疑将强化学校对性骚扰的防范作用。当然，仅规制性骚扰还不够，师生关系，也是个更大也更棘手的课题。

回到这起事件，有关职能部门应介入调查，对违法与否进行公正评判，作出妥当处理。此前的“报警未果”说法是否属实，也应查明白。究竟是不够条件不予立案，还是存在失职渎职问题，必须有个说法。与此同时，立法也应提速修建“防火墙”，不仅明确学校在防止性骚扰上的职责，也应进一步规范师德操守、规制教师行为、纯正师生关系，切实维护好学生的合法权益。（刘婷婷）