据媒体报道，22例确诊，43例疑似，近日江苏师范大学被曝出发生肺结核校园聚集性疫情，学校领导对事件原因三缄其口，有学生则坦言学校处置失当。

江苏师范大学科文学院一名在校生称，去年开始就知道校园里出现了肺结核患者，但是没听说学校是否对密接者展开筛查，更没见到学校组织消杀工作或者发公告提醒大家注意防护，仿佛未把结核病当作传染病对待。这名学生还表示，同学们对学校的不作为非常生气，忍不住去社交平台抱怨，但是被辅导员要求不要到网上“乱说话”。

学生质疑学校“不作为”，不是指没有对查出有肺结核的学生进行救治，而是没有提醒、告知其他学生，缺乏相应的防控措施，导致更多学生被感染。那么，学校为何在明知结核病是传染病的情况下，却不按传染病防控规定进行防控呢？这背后其实可能更多出于功利的考量，即担心学生得结核病的消息影响学校的声誉和形象，尤其是民办高校（独立院校），还担心由此影响学校招生，进而影响学校的办学收入。要防控传染病在校园蔓延，必须牢固树立师生健康第一的观念，不对学生的健康负责，掩盖传染病疫情，才是对学校声誉的严重伤害。

包括到目前已有几十例感染肺结核的情况下，学校还要求学生不要“乱说话”，表明学校对舆情的重视，超过了对疫情的重视。当然，为防止学生和家长产生恐慌情绪，需要教育学生不传谣、不信谣，但是，不让谣言跑过真相，还必须加强信息公开，给学生准确的信息。如果学校坦诚地公布所有信息，那么学生还会上网追问真相吗？以科学的态度对待疫情防控，是一所以育人为己任的大学应该有的基本担当。

值得注意的是，近年来校园爆发的肺结核聚集性疫情，都与学校不及时向学生通报疫情有关。比如，2017年8月19日，湖南省桃江县第四中学发生肺结核病突发公共卫生应急事件。该校高三364班，有学生被确诊为肺结核，随后相关81名学生陆续感染。而这起聚集性疫情爆发的原因，是学校考虑到通报疫情会影响到高三学生的高考复习，因此让学生带病坚持学习，结果造成疫情爆发。学校显然把升学考试放在了第一位，而没有把学生的健康安全放在第一位。

我国当前的学校治理，还存在“舆情治理”倾向，学校在意舆论场上的形象，这没有错，但是不能对学校发生的问题当家丑百般掩盖。担心引发舆情，最终往往会酿成更大的舆情。实行现代治理的学校，会直面问题，而不是掩盖问题。（熊丙奇）