金水区文化绿城小学在2021年元旦开学第一周迎来一场热闹非凡的“跳蚤市场”实践活动课程。

为帮助学生进一步巩固所学的人民币知识、培养学生的理财能力以及勤俭节约的良好意识，发展学生数学核心素养，同时提高学生们语言沟通的能力与社会交往能力，1月5日下午，文化绿城小学在操场上组织二年级全体师生及家长志愿者开展了“情暖冬日 淘在文绿”跳蚤市场实践活动课程，让闲置的物品焕发新生机，重获新价值。

为了此次实践活动课程的顺利开展，全体二年级师生早在十二月初就开始精心筹备，从跳蚤市场的场景布置、摊位划分到宣传画、店铺招牌的设计以及物品的分类、标价、学生的《个人交易任务单》、店长的《商店物品清单》……老师们耐心细致地指导孩子们做好各项准备工作。

与以往实践课程筹备工作不同的是，这一次除了线下的紧锣密鼓外，学校还利用钉钉召开线上家长会，将本次活动的初衷和目的与家长及时沟通交流。增加互动性的同时，也让跳蚤市场搭上了网络快车。活动以班级为单位，定点摆摊。为了让每位学生都充分体验活动的乐趣，老师们将各班学生分为4个店铺，每个店铺都分为AB两组，定时交换“卖家”与“买家”的身份。

活动当天，书香袅袅的校园变身为温馨热闹的“跳蚤集市”，成为了文化绿城小学一道亮丽的风景线。五颜六色的创意海报、琳琅满目的物品排放整齐，五花八门的促销方式吸引着各路“买家”的围观。为了吸引“顾客”，有的摊位上贴出了各种创意的宣传海报、宣传条幅和宣传牌，有的摊位上还开展了游戏、抽奖、有奖竞猜等活动，还有的学生用乔装打扮来赚人眼球。小顾客们带着提前准备好的零钱在各个摊位之间认真地挑选着自己心仪的商品，有模有样地讨价还价。学生化身为小老板，活动现场叫卖声起伏不断，引得许多老师也前来“淘宝”。看到老师过来，一个个“小卖家”上前说着：“老师，我挣了三十多元钱。”“我买那个同学的玩具真划算！”“这个魔方才一元钱是不是很便宜？”“ 老师，我买了他的本子五角钱，给了他一元，找回了五角。”别看他们只是小学生，做起生意来，可是有模有样。而“顾客”也被深深吸引着，一会儿为心仪之物讨价还价，一会儿热情地向朋友介绍自己淘来的“宝贝”，一会儿又认真地记录《交易任务单》计算着自己的收入与支出，现场好不热闹!

闲置物品“动”起来 ，“跳蚤市场”显文明。小小的“跳蚤市场”人员众多，但在买卖过程中同学们保持良好的秩序，注意保持校园卫生环境，遵守物品交易规则。一个半小时的时间一眨眼就过去了。下午3时50分，跳蚤市场圆满落幕，但大家都意犹未尽，同时又感慨万千。有的同学说，这样的活动真好，家里自己用不着的，可以拿出来跟大家分享；有的同学说，通过今天的活动，体会到了爸爸妈妈劳动的不容易，以后要珍惜每一分钱；还有的同学说，今天一共卖了10元钱，还买了一份礼物，准备回家送给父母；还有的同学说，会把今天售卖的钱存起来，以后若有同学需要帮助就把钱捐给他。

为了鼓励学生在活动中学会生活、提高生存技能、培养劳动能力，学校还设立了“最佳创意奖”、“销售冠军奖”和“卫生模范班级奖”，由学校领导为孩子们颁奖。

热闹的“跳蚤市场”在欢乐的氛围中圆满闭市。虽然天气严寒，但是依然抵挡不住同学们的热情，真可谓“小集市，大收获”。在各个摊点，孩子们真实地体验了一场交易和买卖过程，在欢声笑语中上了一堂数学实践活动课。钱币的认识是枯燥乏味的，这次活动用生动、具体的方式，让孩子们在这节“课”上巩固了对钱币的认识，进一步加深了换钱、找钱的能力，学会了如何合理的分配自己的财物，还了解到什么是“买一送一”、“满10减2”等。他们用数学的眼光观察世界，体验交易公平快乐之余，运用所学的知识去解决实际遇到的问题。

“情暖冬日 淘在文绿”这一生动且颇具创意的数学社会实践活动，不仅培养了孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力，还提高了孩子们参与社会实践活动的能力。让孩子们在玩中学习数学知识，在实践中锻炼生活能力，在收获成长的同时学会节俭、学会感恩、学会珍惜。

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