2025年上半年小学教师资格证考试真题（面试结构化+试讲）

2025年上半年教师资格证面试于5月17日-18日举行。现结合已参考考生的分享，整理发布网友回忆版面试真题及解析参考，包含结构化问答、试讲与答辩环节的典型题目。真题内容根据实际考试情况动态更新，帮助未参考考生熟悉高频考点、调整备考策略，及时获取最新动态。点击下方链接查看详情，助力考前冲刺!祝各位考生顺利通关!

考生可通过以下方式免费下载2025年上半年教师资格面试真题及参考答案：

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以下是部分真题展示：

1.食堂内学生卡鱼刺了你怎么办?

如果我在食堂发现有学生被鱼刺卡住了，我会第一时间保持冷静，迅速上前查看学生的具体情况。如果学生还能正常呼吸、说话清晰，那就说明暂时没有生命危险，我会先安抚学生情绪,避免其因紧张而引发更严重的反应,同时立即联系校医或带他前往医务室进行专业处理。如果情况比较严重。比如学生出现明显的不适、说话困难甚至呼吸困难，我会第一时间呼叫120，同时通知学校领导和家长，确保在专业人员到来前，对学生的生命安全进行最大程度的保障。此时，我不会贸然用民间方法，比如吞饭团、喝醋等，这些可能会让鱼刺扎得更深或引发窒息，反而造成更大的伤害。

等学生得到妥善处理后，我会积极配合学校做好事件的后续工作,包括向家长解释事情经过、安抚家长情绪，并反思学校在食品安全、餐食管理上的细节是否还有提升空问，比如是否可以减少带刺食物、加强就餐安全提醒等，防止类似事件再次发生。

总的来说，面对突发情况，作为教师要沉着应对、分清轻重，优先保障学生的生命安全，同时配合各方妥善处理后续事宜，这才是对学生、对家长、对学校负责任的做法。

2.新老师只是滔滔不绝地讲知识，没有注意到班级学生的眼神涣散，你怎么看?

我认为这位新老师的问题，反映了当前不少新入职教师在教学中常见的“只重讲解、不重学生反应”的情况。他可能在备课时投入了很多精力，但上课时只是机械地“套模板、走流程",忽略了课堂的互动性和学生的实际接受程度，导致学生注意力涣散、课堂效果不佳。

一堂真正有效的课，不是老师讲得有多完整，而是学生学得有多投入。教学是一个动态的双向过程，老师不仅要讲清楚知识，更要随时观察学生的状态，适时调整教学节奏、教学方法。比如通过提问、小组讨论、举例引导等方式，激发学生的参与感，帮助他们更好地理解和吸收知识。

我觉得这位新老师需要尽快转变“以教为中心”的思维模式，建立“以学为中心”的课堂观。在教学过程中多关注学生的眼神、表情、反馈语言，这些都是课堂氛围和学习状态的重要信号。同时，也可以向经验丰富的教师请教，观摩优秀教师的课堂，从中学习如何调动学生情绪、激发学习兴趣。

总之，新教师成长是一个过程，前期出现一些问题很正常，关键是能不能及时发现问题并改进。只有真正关注学生、回应学生、引导学生，课堂才会变得有生命、有温度，教学才能达到实效。

学生学习成绩不好，你应该怎么办

如果我遇到学生学习成绩不理想的情况,我首先不会急于批评或者贴标签,而是会冷静分析，找到问题的真正原因。成绩不好可能是基础薄弱、学习方法不当，也可能是心理压力大，甚至是对学习缺乏兴趣，所以不能一概而论，更不能一味指责。我会先通过观察和交流，了解学生的学习状态，看看是哪个环节出了问题。比如，是知识点掌握不牢，还是作业完成情况不好，或者在课堂上注意力不集中。如果需要，我也会和家长沟通，了解学生在家的学习环境和作息安排，形成全面的判断。

在掌握具体情况后，我会因材施教，给予针对性的帮助。比如利用课余时间进行个别辅导，或者安排同伴互助学习，帮助他们在基础上慢慢建立自信。同时，我也会调整教学方式，在课堂中设置更有参与感的环节，让这类学生有机会体验到“我也可以学得会”的成就感，激发他们的主动性。

当然，整个过程中，我始终会关注学生的情绪变化，给予他们鼓励和肯定。只有当学生心理上愿意接受学习、相信自己能进步时，才有可能真正改变成绩。作为老师，我更看重他们一点一滴的成长，而不是一时的分数。

所以面对成绩不好的学生，我会坚持用发展的眼光看问题，尊重个体差异，给予耐心帮助，

陪他们一起寻找适合自己的学习节奏和成长路径。

【小学语文】

1.我们奇妙的世界

2.花的学校

3.芙蓉楼送辛渐

4.小壁虎借尾巴

5.蜘蛛开店

【小学英语】

1.Happy birthday(有几幅图的)就是一个人生日，然后很多人送他礼物，他说谢谢，后面打开盒子发现是个泰迪熊，那个熊说了句How old are you.生日的男孩说他七岁。

2.act and guess试讲要求:设置互动，配合板书，让学生理解句子，运用句子

【小学数学】

1.圆的认识

2.两位数乘两位数

3.圆柱的体积

4.鸡兔同笼

5.利率

【小学美术】

1.《装饰的骏马》

2.《自画像》

3.《我们的扇子》

4.《影子大王》

5.《太阳》

【小学体育】

1.二龙戏珠，队列队形足，球脚内侧运球，兵兵球正手削球，脚背正面接球

2.题目是跑的 教学内容是喊号追人。那个喊号追人的话跟那个丢手绢小游戏有那个异曲同工之处

【小学音乐】

1.《旅行之歌》

2.《故乡的小路》合唱篇

3.《雪花带来冬天的梦》

4.《白兰鸽》

5.《山谷静悄悄》

【小学道法】

1.《我是独特的》

2.《网络新世界》

3.《我的家在这里》

4.《新世界有规则》

5.《生命最宝贵》

【小学通用技术】

1.文本框设置

2.安装软件

3.循环嵌套

4.鼠标双击摘苹果

5.商品编码

【小学科学】

1.蚕的一生

2.认识地球表面的结构以

3.水是如何溶解物质的

4.模拟食物在消化道的运动

5.物体在水中是沉是浮