谈话是巡察发现问题、形成震慑最为常用的方式方法之一，谈话是巡察工作的切入点，谈话效果如何，事关巡察质量，代表巡察干部的工作能力与水平。桐柏县委巡察工作开展以来，巡察谈话存在“四多四少”现象。即被谈话对象谈面上问题多、谈深层次问题少，谈共性问题多、谈个性问题少，谈业务工作多、谈违纪违法问题线索少，谈处理过的老问题多、谈当下存在的新问题少。
出现上述现象的原因主要是：有的怕触及矛盾，明哲保身；有的对巡察组缺乏信任，怕讲真话后会遭到打击报复；还有个别绕着圈子走，怕暴露违纪违法问题。为此，十三届桐柏县委第一轮巡察工作开展以来，县委第二巡察组始终坚守政治巡察定位，创新谈话方式方法，提升发现问题能力，提高巡察谈话质量，助推精准巡察。
搜集资料，做足功课。兵马未动，粮草先行。巡察进驻前，第二巡察组全体巡察干部认真学习有关法律法规、领导讲话、重要文件和会议精神,原汁原味领会巡察工作的指导思想、目标任务和工作重点。同时，向纪委、组织、审计、信访、公安、检察等部门函询，结合网络舆情研判，全面收集分析被巡察单位有关党风廉政建设等方面问题和问题线索材料，组织巡察干部进行梳理分析，从中找出共性和个性问题，作为选择谈话对象的重要依据。巡察进驻后，第二巡察组通过查阅党组（领导班子）会议记录、财务账目等资料，从中找出巡察关注的“重点人”“重点事”和“重点问题”。同时，通过熟悉被巡察单位的组织架构，尽可能多地了解“重点人”的基本情况，如年龄、职务、家庭背景、工作履历、岗位特点、职权范围等，做到在谈话开始前心中有数。
县委第二巡察组组长给谈话对象上“微党课”
上“微党课”，亮明观点。思想是行动的先导，理论是实践的指南。第二巡察组采取事前不说原因的方式，通知被巡察单位“重点事”和“重点问题”所涉及的“重点人”，到巡察组驻地集合。巡察组长通过对“重点人”上“微党课”的方式，宣讲巡视巡察政策、巡察任务以及相关纪律规定，强调巡察组的工作职责和对方应履行的配合义务，引导谈话对象从全县发展大局的高度，本着对同志、对单位、对事业负责的态度，不回避、不遮掩，实事求是谈问题，推动解决“不想说”的问题。同时，还对“重点人”承诺，对谈话内容严格保密，引导谈话对象卸下心理包袱放心谈、敞开谈，解决“不敢说”的问题。
县委第二巡察组工作人员与谈话对象精准谈话
精准谈话，因人施策。凡事预则立、不预则废。集体上“微党课”后，第二巡察组根据谈话对象的不同情况，安排巡察干部同时分别与被谈话人谈话，避免先后谈话的时间差导致“串供”现象发生。同时，还采取有针对性的谈话策略，做到“主动、互动、不惊动”。“主动”就是把握方向、强调重点，既给谈话对象宽裕的时间进行思考和陈述，又引导其反映情况、说出想法、应谈尽谈。“互动”就是在谈话过程中，要善于双向交流，调动谈话对象积极性。既要注意耐心倾听，保持谈话的连贯性；也要注意因势利导，打开交流的话匣子。“不惊动”就是针对问题线索的谈话技巧，不直面被反映人谈问题。而是通过向外围知情人、经办人等进行谈话了解，尽可能做到“可控制、不惊动”，取得预期谈话效果。（供稿：许周丁 曾诚）
