为贯彻落实党的二十大精神，进一步发挥河南省教师教育发展研究中心在教师队伍建设方面的引领作用，探讨如何以高质量的教师教育体系为教育强国建设提供有力支撑，7月7日至8日，由省教育厅主办，河南大学、河南省教师教育发展研究中心承办的第二届“强师·强教·强国”教师教育高端论坛在河南大学郑州校区举办。省教育厅总督学刘林亚，河南大学党委常委、副校长许绍康出席活动并致辞，来自省内外的19位专家围绕教师教育主题，为“强师·强教·强国”贡献智慧力量。河南大学教育学部部长刘志军主持开幕式。
作为开幕式中重要环节，刘林亚总督学、许绍康副校长、河南大学教育学科首席专家冯建军教授、河南省教师教育发展研究中心首席专家杜静教授共同为《河南省教师教育蓝皮书2022》首发揭幕。
杜静教授对蓝皮书的编写和内容构成进行了重点介绍。《河南省教师教育蓝皮书2022》由河南省教师教育发展研究中心研创，是河南省第一本教师教育蓝皮书，也是全国首部系统探讨省域教师教育发展的蓝皮书。本书旨在客观、全面地展示2022年河南省教师教育领域的主要成果，系统总结、凝练河南省教师教育工作的模式，呈现教师教育工作的典型经验与范例。全书由总报告、案例篇、专题篇和大事记四部分组成，贯穿师德师风、教师培养、教师补充、教师培训与教师梯队五个主题，全景式描绘了2022年河南省教师教育发展的总体情况，深入提炼了河南省教师教育发展的显著特征，详细剖析了河南省教师教育发展过程中面临的问题和挑战，并对教师教育发展提出了具有针对性的政策建议。
《河南省教师教育蓝皮书2022》的发布，在探索系统性的省域蓝皮书构建方面具有较强的引领和示范意义，在推进河南省教师教育高质量发展也具有较好的现实意义，得到了与会领导、专家的肯定与好评。
作为基础教育教师发展平台，教师教育成果转化应用中心和教师教育政策咨询高端智库，河南省教师教育发展研究中心将以此次《河南省教师教育蓝皮书2022》发布为契机，继续加强教师教育研究，凝练培育教师教育成果，探索开展教师教育质量检测评估，努力创建国家教师教育研究高地，为积极构建高质量教师教育体系，为提升全省人民的教育幸福感交上一份满意的教师教育答卷！
（供稿：林利民 姚松 侯晓华）
标签：
