当前，我国已经建成了世界上最大规模的高等教育体系，但随着经济发展进入新常态，人才供给与需求关系发生了深刻变化。东方剑桥教育集团董事长于越认为，“产教融合”是人才培养供给与产业发展需求有效结合和精密对接的目标要求，只有深化产教融合，才能在“黑土地”上培育“好种子”，让“好种子”扎根“黑土地”。
东方剑桥教育集团董事长于越2003年本科毕业于北京大学光华管理学院财务管理专业，同时还是哈尔滨剑桥学院校长，民革中央经济委员会委员，黑龙江省政协委员，北京大学名誉校董，北京大学特聘教授。加入东方剑桥教育集团后，于越博士便带领集团积极开拓学前教育、国际教育等业务板块，如今东方剑桥教育集团在全国拥有大学、职业院校、中小学、直营幼儿园共170余所，辐射全国39个城市和地区，在校生8万余人，教职员工1万余人，创立至今已为国家培养了50多万各类优秀人才。
当前“产教融合”是校企合作、科教融汇的现实依据，在谈到深化“政产教”共同体建设时，于越博士表示“产教融合”的合作模式需要在同时满足企业经营特性、学校教学要求的前提下，兼顾行业与专业两方属性，为校企双方寻找出一条能够兼顾两者发展诉求的合作路径。同时应用型高校的核心使命是培养出符合经济发展需求、具备综合应用型技术的人才，因此，应用型高校必须为区域经济社会发展服务，为企业转型升级和创新增效服务，为高等教育多类型改革发展服务。
聚焦产教融合之外，东方剑桥教育集团董事长于越博士在2018年捐资设立北京大学基础教育研究中心，并连续三年举办北京大学基础教育论坛，助力国家基础教育的改革与发展；2021年大力支持并深度参与北京大学-联合国教科文组织“非洲女童健康教育项目”；2022年参加北京大学青年医师奖颁奖大会并捐赠支持北大医学的发展建设，为教育发展作出了重要贡献。
注：2021年，著名教育家、中国教育学会名誉会长顾明远教授为东方剑桥教育集团题字
作为教育战线的省政协委员，东方剑桥教育集团董事长于越在高等教育板块不断追求卓越的同时，还紧随变革发展，为如何做好高等教育建言献策，展现了教育人的责任心与使命感。
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