当前，科技革命和产业变革正以前所未有的速度深入推进，围绕高素质人才和科技创新制高点的国际竞争异常激烈，高素质的创新应用型人才被视为提升国家科技核心竞争力的关键资源。在人才培养的过程中，须将理论与实践相结合，将知识转化为实际工作能力和社会实践活动能力，才能为国家有关事业的发展提供强有力的人才支撑。
《关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中对实践制度作出了明确强调，指出实习实践既是应用型人才培养不可或缺的核心环节，也是学生群体连接理论与实践、实现知识向能力转化的重要途径。
在我国高等教育进入普及化阶段的当下，“量”的问题已不再是矛盾的主要方面，与此同时，学生及社会群体更加关注增量教育与投入产出比，将目光转移至职业教育，希望通过学习一技之长，来弥补由于个体差异、成长环境等因素在常规高等教育之下所暴露的短板。
优路教育以相对前瞻性的目光布局职业教育培训领域，自2005年开始便着重培养技能型人才，在教育价值取向发生深刻变化的当下，优路教育的发展路径也从“知识为本”转向“能力为要”的总体方向，在培养实践应用型人才中践行职教使命。
为了聚焦和关注企业对智能制造领域的用工需求，优路教育在智能制造人才培养中不断倾注资源，被工业和信息化部人才交流中心授予“智能制造产业人才基地”。通过引入实力师资，强化实训基地建设，完善特色教学服务体系等一些列举措提升智能制造领域人才培育质效。优路教育的讲师在向学员传输知识奠定理论基础之余，着重传授其实操技能，通过开设自动化工程师（PLC）、工业机器人等课程，配备实操所需设备，对学员进行相关技术指导，提升其操作水平。同时，优路教育不忘积极推动与院校之间的交流与合作和与企业间的产教融合，为智能制造实践型人才的培养提供更多资源。
应国家对消防人才培养的相关倡议与需求，优路教育深入布局消防安全人才培养领域，在全国各地区搭建消防实训基地，为学员实操提供线下场所，在线上构建3D仿真教学平台、VR实景课堂，线上线下双轨并行，助力打破学员“只懂理论、不擅操作”的困局，多方位提升学员的消防技能。据消防项目荆老师介绍，在一级消防工程师的课堂中，荆老师会融合相关设备的实物图，引入真实的工作场景和案例帮助学员理解，在消防设施操作员的培训中，她也会鼓励学生亲自动手操作，实现实践与理论的结合，加深学员对知识的理解和技能的掌握。
另外，为进一步推动消防安全管理职业技能等级认定工作，经中国消防协会批复，结合河南省实际情况，由河南省消防协会组织筹建，优路教育承建的消防安全管理职业技能等级河南郑州认定站建设工作已经顺利完成，并投入开展实践应用型消防人才的培养工作。
在我国亟须加大力度培养高技能人才的当前，强化实习实践制度，将有助于解决技能类型与生产实际需求错位、工业技能培训不足等问题，优路教育正不断强化职教责任动力，锤炼更多学员“货真价实”的实践能力，以实际行动持续培养技能应用型人才，服务产业转型升级大局。
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