现在孩子每周放学回来都会检查俺的‘作业’，被子叠得整不整齐，院子扫得干不干净，扶贫政策知晓不知晓。孩子们随时督促着，大人都不好意思偷懒了，全村的环境卫生和精神面貌都有了很大的改变，这份‘家庭作业’布置得好!”12月9日，鲁山县磙子营韩北村脱贫户蒋长福感慨地说。

蒋长福所说的“家庭作业”，指的是近年来磙子营乡开展的“大手牵小手，脱贫攻坚一起走”宣教活动。乡中心校校长白群说：“学校让孩子们给家长布置‘作业’，搞好家庭环境卫生，搞好邻里关系，积极参与社会公益活动，努力实现‘一生带一户，一校带千家’的目标。”

脱贫攻坚战开展以来，磙子营乡全面开展“小手拉大手”活动，引导群众积极参与到脱贫攻坚工作中来，在住上好房子、过上好日子的基础上，养成好习惯、形成好风气，切实达到了“三个有”，弘扬脱贫攻坚正能量。

环境整治有力量。乡党委、政府牵头，学校、村组配合，学生、家长全民参与，集中整治公共区域、自我净化家庭卫生，推动农村人居环境工作持续深入开展。各学校先在学生中开展“爱清洁、讲卫生”教育活动，将“小手”培养成“能手”，再给学生布置明确的“牵大手”任务，要求学生周末给家长开一次家庭会、做一次示范、提一个要求，做一次培训，写一段心得。评选优秀学生和优秀家庭，并在学校班级评“星”公示。

政策宣传有支撑。政府、学校、家庭三位一体，把课堂教育与课外实践、家访与遍访相结合，推动脱贫攻坚向纵深处发展。全乡近万余名师生把脱贫攻坚政策宣讲到村到户，做到家喻户晓，让惠民政策由表及里渗透到群众生活的每个角落。活动既达到了培养学生良好的卫生习惯，又教育了学生、带动了家庭、影响了社会，营造了“自强、诚信、感恩”的社会氛围，增强了群众的满意感。

乡风文明有进步。通过“小手拉大手”主题活动的参与，家长们纷纷表示，孩子把老师教的脱贫攻坚政策、人居环境提升知识、良好的生活习惯讲给我们听、做给我们看，家里和村里的卫生改变了，也有力地促进了乡风文明的开展。

“‘小手拉大手’主题活动拉近了学生与家长、村民与村民的距离，有效补齐了人居环境和感恩意识短板，真正实现了‘教育一个学生、带动一个家庭、影响一个村庄、覆盖整个社会’的活动目的，提振了广大群众精气神，凝聚了脱贫攻坚正能量。”磙子营乡党委书记刘兵战说道。（鲁山县委宣传部 乔新强 杨鸣慧供稿）

来源：人民网河南频道