为积极落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，有序推进“五项管理”工作，进一步优化作业管理和改进，规范学校教育教学管理，从而真正实现减负增效。5月24日，驻马店市回族小学召开了“双减”政策下作业设计与批改专题研讨会。

主管领导带领大家全面系统地学习了相关文件精神，同时强调：作业布置要“精选”“适量”“分层”，控制作业量不是简单的减少题量，而是要对作业的有效性进行研究。教师要依据所教学生的认知水平和课堂教学内容精选作业，避免题海战术。

教导处从作业设计基本框架、单课课时作业布置及作业管理三个方面分享了各科作业设计及管理办法。在基础知识有效掌握的同时，为学生提供多种形式的创新型趣味作业。

随后，大家围绕“如何在“双减”背景下进一步精准设计课堂作业和家庭作业”进行了深度讨论和交流。老师们集思广益，达成共识：“双减”后的作业更应紧扣学科特点，优化作业设计，减轻学生负担。

通过研讨交流，各教研组既有“理论”层面的宏观导向，也有基于调研“数据”的事实分析，还有“实践”层面的操作引航。对“双减”背景下的作业如何设计及批改，有了更清晰的认识。在今后的教学中不断探索实践，真正做到减负、提质、增效。

最后，学校领导作总结讲话，并提出希望：各位老师要切实提高思想认识，加强团队合作，发挥集体力量。各教研组要根据自身学科、学段的特点优化作业设计，提高作业设计质量，严控作业总量，真正减轻学生作业负担，提高课堂教学实效，将“双减”政策落到实处。（晨曦 杨志昂）

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