为迎接全国第一个心理健康教育宣传月的到来，驻马店实验小学通过形式多样的宣传教育活动，营造积极关心关注、支持参与学生心理健康教育的良好社会氛围，提升师生和家长心理健康知识水平和素养，推动学生心理健康工作提质增效，促进学生身心健康发展。

该校举行了隆重的心理健康教育宣传月启动仪式，旨在让师生们拥抱阳光心理，促进健康成长，共同营造关注心理健康的良好氛围，为活动的圆满成功奠定了坚实的基础。

朗读亭活动体验文字的力量。学生与教师代表在朗读亭里分享了心理健康美文。文字的力量在这里得到了充分的体现，让大家从文字中汲取力量，获得心悟，从而养成积极向上的健康心态，提升心理素养。朗读声此起彼伏，营造出温暖、包容、和谐的校园心育氛围。

为了全面了解学生的心理健康状况，该校制定了心理健康档案表，并进行了详细的排查。通过汇总单亲、留守、需关注学生名单册，专职心理教师对这部分学生进行了关爱帮扶。

孩子们用画笔描绘出的内心世界。一二年级的“闪闪发光的我”自画像让孩子们发现了隐藏在潜意识层面的自我，全面认识了自己；三四年级的“我的美好源泉”填色画让孩子们在发现美、制作美、总结美、绘画美中愉悦了自己的身心；五六年级的“拥抱生命中的小黑点”创意画则让孩子们用崭新的目光、积极的心态把一个个黑点变成了点亮夜空的光点。这些作品不仅展示了孩子们的才华和创意，更看到了他们积极向上的心态和对生活的热爱。

通过这次心理健康教育宣传月活动的开展，不仅增强了同学们的心理健康意识，提高了他们的心理健康素养，更营造了温暖、包容、和谐的校园心育氛围。（晨曦 李鹏飞 邱博雅）

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