行稳方能致远，千里源自跬步。为进一步贯彻落实“双减”政策，促进“五育”并举，加强学校教育教学常规管理，提升教师的业务水平，确保常规工作落到实处，切实提高教育教学质量，西平县五沟营洄浀赵小学2024年11月1日开展了教案、作业常规检查活动。此次检查由教导处组织，全体教师共同参与。检查内容涵盖了教师的教案编写、作业布置与批阅等方面。

教案检查中，检查人员和学科教师认真翻阅每一本教案，重点关注教学目标的明确性、教学过程的合理性、教学方法的多样性以及教学反思的深刻性。在检查中发现每本教案编写规范、内容翔实，教学目标清晰、教学重难点突出，各环节设计合理完整，体现了教学评一致性。

作业检查方面，主要检查作业的布置量、批改情况以及学生的完成情况。通过检查发现教师能够根据教学内容和学生实际合理布置作业，作业批阅认真及时，除了“优良”评价等级外，教师还用“笑脸、小红花、顶呱呱”等印章加以表扬和鼓励，激发了学生认真规范书写作业的积极性。学生作业本面干净整洁，书写工整，完成质量较高。

泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。本次教案、作业常规检查为进一步提高教学质量提供了有力保障，同时也为全校教师搭建了一个互相学习，共同进步的平台。只有平时规范管理、落实“双减”作业要求，优化作业设计，养成学生良好的作业习惯，才能切实提高学生的综合素养，“五育”才能有效落地到洄小这块肥沃的土壤上。在今后的教学工作中，我们将继续以严谨的态度对待教案的编写和作业的布置批阅，携手共进，为学生们创造更加优质的教育环境，助力他们在知识的海洋中茁壮成长，迈向更加美好的未来。（冯占华 张晶晶）

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