为落实“双减”政策，驻马店市第二十四小学于1月8日开展了一、二年级“无纸化”测评活动。活动将学习与游戏结合，打破传统测评局限，让学生在轻松环境中“玩中学”“玩中测”，体会学科知识与生活的联系，挖掘多元潜能，推动教育评价创新，促进学生全面发展。

测评现场如乐园，充满欢声笑语。孩子们笑声如春日阳光，洋溢着对知识探索的热情与闯关期待。语文测评中，拼读小达人专注拼读，将字母组合成词语，“小能手”可以流畅表达想法；听读小标兵聚精会神听故事、绘声绘色复述情节。他们认真思考、脱口而出，彰显学校在减负同时注重语文素养培养。

数学城堡里，孩子们反应敏捷，快速计算，展现数字洞察力；图形探秘环节，他们像探险家，探索图形奥秘、说出特征。操作能手动手拼搭图形，让数学概念具象生动，领略数学之美，激发学习兴趣。

闯关成功后，孩子们满载而归，一颗颗印章记录着他们努力闯关的收获，也承载着驻马店市第二十四小学对他们成长的认可与鼓励。愉快的表情在孩子们脸上洋溢，他们用实力证明了自己，这笑容是对“双减”政策落实成效的最好诠释，也是对学校创新教育评价方式的由衷肯定。

驻马店市第二十四小学将继续秉持“双减”理念，不断探索与创新教育评价方式，为学生创造更多轻松愉悦、寓教于乐的学习环境，助力学生在快乐中成长、在成长中收获，让每一个孩子都能在知识的海洋中自由翱翔，让教育回归本质，让学习成为孩子们快乐生活的源泉。（刘勇伟 丁璟）

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