5月26日，西平县柏城三里湾小学科学实验优质课评比活动精彩上演，多位科学教师以创新的教学设计和生动的实验展示，为师生带来了一场科学盛宴。
刘亚琼老师执教的《让资源再生》课堂上，学生们亲自动手制作再生纸，以造纸作为资源再生的典型案例，引导学生认识到资源的有限性，理解资源再生的重要性，并能在日常生活中实践节约资源的理念，培养同学们保护和珍惜资源的意识。
康华敏老师和陈慧颍老师共同呈现的《产生气体的变化》一课，以趣味实验开场，带领学生观察气体产生过程，清晰区分化学变化与物理变化。随后，在收集气体的环节中，通过一系列探究实验，学生们深入了解二氧化碳的性质，同时明白了利用这些性质实现人工降雨、灭火等应用的原理。
王丽丽老师的《日食》课堂，借助实验模拟，让学生直观地理解日全食、日环食、日偏食的形成过程。其独具匠心的板书设计——太阳、月亮、地球光线示意图，更是将抽象的天文现象形象地展现出来，助力学生加深理解。
孙书琴老师讲授的《做一个指南针》，以丰富的知识讲解和生动的示范，带领学生深入了解指南针的原理。学生们亲手制作指南针，通过磁化钢针、固定磁针等步骤，成功制作出简易指南针，并将其放置在模拟磁场环境中观察指向。在实践操作中，学生不仅掌握了指南针的制作方法，更体会到了科学与生活的紧密联系。
邵丽平老师讲授的《电路中的开关》，引导学生认识开关构造与各类不同开关。在实践环节，学生们亲手制作开关，并将其放置在电路中控制小灯泡，在动手操作中掌握电路知识，体会科学的乐趣。
此次科学实验优质课评比活动，不仅充分展示了教师们扎实的教学功底与创新能力，也激发了学生对科学的浓厚兴趣，为学校科学教学水平的提升注入了新动力。相信在这样的教学氛围中，师生们将在科学探索之路上不断前行，收获更多精彩。
（冯占华 张俊芬）
