北京理工大学3+0项目招生条件:
高考前报考条件:数学、物理毕业会考成绩均达到A等级。
高考后报考条件:数学、物理(理综)高考成绩均达到60%。
国际学校学生报考条件:达到项目对高考、会考成绩要求同等水平的国际课程或A-Level相应成绩。
招生对象:面向全国招生,招收应、往届高中毕业生、国际学校高中毕业生。
更多知识可联系国际本科招生老师:朱老师19871575886
北京理工大学3+0招生简章：在985、211大学高考录取率低于2%的情况下,为学生提供独特的高端教育机会。“2+1”模式下,前两年享受国内一流大学(北京理工大学)的师资、实验设备、图书馆等资源,第三年享受英国高等学府教育资源,充分融合了两校优势,教学质量有保证。“3+0”模式,可以不出国获得国外大学本科文凭。项目精耕23年来,经过多年的实践,已积累了成熟、丰富的合作办学经验。
目前国内正在招生4+0/3+1/2+2中外合作办学本科及港澳国际本科项目有:
①中外合办大学国际本科火热项目:温州肯恩大学4+0国际本科,宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师大浸会4+0国际本科等;
②中外合作大学国际本科火热项目:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科等;
③其它火热项目:上海财经3+1国际本科,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2等等;
北京理工大学信息与电子学院是本项目的承担学院。学院前身是始建于1953年的第一个中国地方院校雷达设计与制造专业,是我国首批从事雷达、遥控遥测领域科研与专业人才培养的单位之一,是我国第一个完成电视发射和接收试验系统并拥有我国第一频道的单位。在近七十载的发展历程中,学院始终秉承电子信息技术创新研究和高层次人才培养使命,现已成为我国电子信息领域高层次人才培养、科学探索和高新技术研发的重要基地。
学院目前建有 “信息与通信工程”国家一级重点学科。该学科拥有一级学科博士授予权并设有博士后流动站,1987年被评为首批国家重点学科,牵头获得国家教学成果特等奖、首个“国防科技创新团队”、国家技术发明一等奖等,拥有国家级平台4个,省部级平台8个。
距离高考已经越来越近,各位家长或同学一定要提前做好准备,像4+0/3+0/2+2等等这种热门项目招生名额都很少,竞争压力是很大的,并且校方都是择优录取,招满即停。关于学费方面、专业方面更多详细资讯或疑问的,可以咨询武汉博翱教育,有专业的老师为您免费答疑解惑。
(2)支付费用少。国内国外分段培养,学生更多时间在国内就读,综合学费及其他费用更少。(3)享受好资源。合作的国内单位一般为国内排名靠前的公办本科院校,学生在国内就读期间享受更好的校园资源。另一方面,承办单位会组织所在院校相关专业骨干教师授课为主,师资雄厚,学风良好,学习氛围浓。(4)留学好选择。搭建国际化成才平台,培养应用型高级人才。考试成绩合格,颁发国际公认的国外大学文凭。经中国教育部留学服务中心认证,可参加公务员考试,享受海归待遇。
学生在国内院校就读期间,是什么身份?2+2 本质上是国外院校与国内院校单位合作的委托培养项目,学生在报名入读 1 个月后即可注册国外院校的学籍,成为国外院校的学生(届时可进入国外院校官方网站查询结果)。学生是国外院校委托国内合作院校单位培养的学生。7、学生在国内院校就读期间,享受哪些资源?在国内培养期间,由于学习基础、培养大纲有所区别,项目学生和统招生无法并班授课,但同样在校内教室授课,专业课也以国内院校老师为主。学生拥有校园卡,享受校内图书、体育等场馆资源,可在校内食堂就餐。
但由于国家财政对统招生有一定的资金补贴,项目学生属于国外院校学籍无法享受,所以部分资源使用时有一定区别,具体以各国内院校统一的政策要求为准。8、学生学习的内容是什么?毕业是不是很难?项目授课内容是被委托的办学单位依照国外院校教学大纲要求制定的,学习方式和高中有很大不同,不是单纯靠期末考试去衡量的,成绩是由平时作业小组讨论、毕业论文及期末考试等部分构成,学生只要正常上课,按时完成作业,基本是可以顺利毕业的。委托培养项目机会难得,在享受较好教育资源的同时,学生更应培养良好的学习习惯。
很多人说 2+2 项目会配置国民教育序列、配大专,是怎么回事?第一学历对我有什么影响么?中国教育部留学服务中心对留学生进行学历认证时,对学生在国外院校的学习时间有要求。配置国民教育序列(配“大专”),是为了符合国家学历认证的要求。对国外院校来说,则不存在配大专的概念,而是属于高校合作的学分转换。国家教育部官方并无第一学历的说法。2021 年 9 月 29 日,教育部官网发布消息称:学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历,国家教育行政部门相关政策及文件中没有使用“第一学历”这个概念。我们在管理过程中所说“学历”通常指的是个人获得的最高或最后的学历。
武汉工程大学是一所以工科为主,覆盖工、理、管、经、文、法、艺术、医学、教育学等九大学科门类的教学研究型大学。学校创建于1972年6月,原名湖北化工石油学院,隶属湖北省。1980年3月,经教育部批准,更名为武汉化工学院,改由原化工部主管。1998年7月,随着高校管理体制的调整,学校划转到湖北省管理,实行中央与地方共建,以湖北省管理为主。同年,学校通过了教育部本科教学评估,并获得硕士学位授予权。2006年2月,经教育部同意、湖北省人民政府批准,正式更名为武汉工程大学。学校是湖北省重点建设高校,2012年学校入选中西部高校基础能力建设工程。
2013年学校被国务院学位委员会确定为博士学位授予单位。截至2018年5月,学校现有本科教育、研究生教育及国际教育,具有学士、硕士、博士学位授予权。学校面向全国30个省、自治区、直辖市招生,其中29个省、自治区、直辖市进入一本招生。截止到2021年12月,全日制在校生近25000人,其中研究生超过5000人。武汉工程大学国际学院成立于2006年,2011年开始与国际交流与合作处合署办公。2017年11月独立设置国际学院。国际学院在学校党委和行政的统一领导下,致力于学校教育国际化,主要承担来华留学教育、涉外项目合作、国际汉语教学与推广、中国文化传播等工作。
现阶段以举办来华留学生全日制硕士研究生、本科生学历教育为主,同时还举办其它形式的中外合作教育。目前在学校相关部处和专业学院的支持下,国际学院持续推进全英授课专业建设,开设土木工程、机械工程、制药工程、国际经济与贸易、汉语国际教育、工商管理以及计算机科学与技术等7个全英文授课本科专业,开设土木工程、机械工程、工商管理和控制理论与控制工程等4个全英文授课硕士专业。
10余年来已培养近千名来自世界各地的学历生、交流交换生、进修生,留学生主要来自新加坡、乌兹别克斯坦、巴基斯坦、卢旺达、孟加拉国、哈萨克斯坦、埃塞俄比亚、南非等数十个国家和地区。国际学院围绕国家“一带一路”倡议,积极开展与英国、马来西亚以及泰国等高校的留学生联合培养项目,引进国外优质教育资源,采用国内外协同教育培养的方式,培养具有国际视野、高素质、高起点的复合型人才。
本项目分为两个阶段。第一阶段国内学习,在国内学习英语课程及部分专业基础课,国外大学认可所修课程成绩;第二阶段国外学习,根据学生本人意愿,赴国外大学继续完成学业,成绩合格毕业获得外方大学学位证书。学位证书经教育部留学服务中心认证后可享受国内全日制普通学生同等待遇,可参加公务员、事业单位编制、国企招聘考试。入学条件中国国籍,遵守法律,思想品德端正,身体健康;
免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。
标签：
