2024年很多人已经明白4+0国际班的优势了。通过4+0项目培养出来的学生,无需参加国内高考或直接出国留学。可以用4年时间实现学历教育的双丰收。对于很多高考成绩不理想、没有足够精力和时间复习备考的学生来说,4+0项目是一个性价比很高的选择。国际本科文凭含金量高,学生就业前景广阔!而武汉理工大学4+0国际班更是目前非常火热的4+0国际本科项目。那么武汉理工大学4+0专业有哪些呢?
武汉理工大学4+0专业有哪些?
武汉理工大学4+0专业有:艺术设计(平面设计、数字媒体设计)该专业分为平面设计和数字媒体设计两个方向。学生主要学习艺术设计方面的基本理论和专业知识,具备创新设计的基本素质和交流、组织、设计策划能力,具备应用设计原理和方法解决各种设计问题的能力:
1、平面设计方向学生能合理运用设计美学法则、编排与色彩、结构与功能、材料与工艺等手段,协调环境与人、视觉传播与市场的关系,创新设计和解决艺术设计中的实际问题的能力;
2、数字媒体设计方向学生能掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的知识和技能,成为本行业领域中具有较宽知识面和较强技能的高级专门人才。
以上为武汉理工大学4+0专业所有目录。更多国际班项目可联系招生负责人:朱老师,电话19871575886(微信同号)
武汉理工大学4+0目是什么?
武汉理工大学4+0该项目学生在武汉理工大学学习4年,项目培养计划由武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学共同制定,共享双方优质教学资源。课程教学由双方大学资深教师共同承担,采用双语教学,并充分利用现代信息技术手段和先进的教学方法,培养具备艺术创作所需要的基础知识、理论知识及创作能力的国际化、应用型的艺术设计高级专业人才。
学生完成所有课程学习并达到英国威尔士三一圣大卫大学学位颁发条件,可获得英国威尔士三一圣大卫大学艺术设计文学学士学位证书,国家承认学历。学生获学士学位后可选择就业,或选择申请报考国内外大学继续攻读硕士、博士学位。
武汉理工大学4+0项目
(一)经验丰富的教师团队
该项目学生不出国门实现“留学”,由两校经验丰富的教师团队进行教学。
(二)教育教学及服务管理规范
该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队,工作制度健全,系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动,全面培养学生成长。
(三)培养模式多样
学生可以在BIT完成四年学业(4+0),成绩优秀的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部留学(2+2或3+1),BIT协助办理转学手续。
武汉理工大学4+0国际班优势有哪些?
费用低
按照国际惯例,国内本科收费标准相对国外大学一年的学费便宜大万元人民币。
出国深造机会多
选择4+0项目的学生可进入国外多所大学继续深造。学生毕业后,可以选择继续在国外深造,也可以回国就业。因为国外本科毕业后可直接申请读研,也可以在国内读研。
含金量高
国际本科文凭在中国教育部涉外监管信息网上可查询。得到中国政府及教育部门的双重认证,国际认可度高,毕业后可获国际承认的海外大学本科文凭及学士学位证书。
就业前景好
国内本科毕业生就业率达到90%以上,选择4+0项目的学生毕业后,一般都会被海外大学优先录取或选择继续攻读硕士学位课程。工作起点高,发展前景广阔。
4+0报名资料:身份证原件及复印件 高中结业证书原件及复印件 高考准考证原件及复印件 高考结果证明原件及复印件 美术专业统一考试(联考)准考证原件及复印件 美术专业统一考试(联考)结果单原件及复印件 一寸蓝底免冠彩照2张,同时提供蓝底免冠彩照电子版 雅思或托福结果证明原件及复印件。到场面试及相关测试。,上海理工大学中英国际学院于2006年经中国教育步正式批准成立,是上海理工大学下属的非独立法人二级学院,主要实施本科层次学力、学为教育和境外学士学为教育,也是目前国内少数采用“一对多”模式的中外合作大学学院。也是目前国内领先的成体系、成规模、集约化引进海外一流大学优质教育资源的国际化中外合作大学学院。学院利用独特的国际化办学优势,通过丰富的学科设置、授位大学及学习路径选择,从根本上实现了成才模式的多元化。,4+0 项目的师资由外籍教师和国内.大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核,外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高,中方教师中具有博士学位或副教授以上职称的比例较高引进国外先进的教育理念,洋为中用,欧美大等洲通行的国际化培养方案注重素质 教育和人文基础教育,教学内容兼顾知识的基础性和应用性;教学注重案例分析和启发教育,鼓励师生互动和团队协作。,入学申请材料:(1)入学申请表;(2)身份证原件及复印件;(3)高中毕业正原件及复印件;(4)高考准考证、高考成绩单原件及复印件;(5)4张一寸免冠照片(请在照片背面写上考生姓名);(6)要求提交的其他相关材料。英语测试1.对符合报名条件者发放英语测试通知和准考证;3.免试条件:高考成绩不低于当地本科线,英语成绩不低于95分(按满分150计)。,吉林大学莱姆顿学院的办学资质和办学质量均获得中外政府权威机构的认证评估。经过二十一年的国际化办学品牌建设,如今的莱姆顿学院,不仅是吉林大学直属的中外合作办学学院,曾荣获加拿大“国际教育合作卓越奖”,更是全国十佳中外合作院校之一。 吉林大学莱姆顿学院依托吉林大学,享受其雄厚的师资力量,此外,吉大莱姆顿学院与美国的国王学院、中密西根大学、诺斯伍德大学、佛罗里达国际大学以及加拿大的约克大学、纽芬兰纪念大学还有澳大利亚的悉尼科技大学是院校合作关系,被称为吉林人家门口真正的“美国大学”。项目优势:经验丰富的教师团队:该项目学生不出国门实现“留学”,由两校经验丰富的教师团队进行教学。教育教学及服务管理规范:该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队,工作制度健全,系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动,全面培养学生成才成长。培养模式多样:学生可以在BIT完成四年学业(4+0),成绩优秀的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部留学(2+2或3+1),BIT协助办理转学手续。,武汉理工大学:美术类专业统一考试成绩达到当地美术类本科线,高考文化成绩达到当地美术类本科线,高考英语成绩达到总分的40%及以上,面试合格后,按考生的综合成绩从高到低择优录取。北京理工大学4+0:高考成绩达当地本科线且英语和数学成绩良好可以免入学考试,其他条件需要参加入学考试,择优录取。上海理工:根据考生申请材料、入学考试成绩和高考成绩,按照线上签署日期的先后顺序进行录取,录满即止。,中外合作办学专业有很多,毕业文凭也有不同情况,有单文凭和双文凭两类。单文凭是学生在学习阶段同时受到中外双方学校教师的教育和培养,或者部分课程采用引进的外方教育教学资源进行讲授,在达到培养方案规定的要求后,获取中方或外方学校中的一方学校文凭和学为。双文凭是学生在达到培养方案规定的要求后,可同时获得中外双方学校的文凭和学为。目前大多数的中外合作办学均采用双文凭的培养模式,学生获取中外双学为后,在就业、深造以及留学等方面能够具有更高的竞争力。入学申请材料:(1)入学申请表;(2)身份证原件及复印件;(3)高中毕业证原件及复印件;(4)高考准考证、高考成绩单原件及复印件;(5)4张一寸免冠照片(请在照片背面写上考生姓名);(6)要求提交的其他相关材料。英语测试1.对符合报名条件者发放英语测试通知和准考证;3.免试条件:高考成绩不低于当地本科线,英语成绩不低于95分(按满分150计)。,教育国际化已成为高等教育发展的世界性趋势,中外合作办学作为高等教育国际化的重要手段之一,也成为了我国很多家长看好的求学目标。6月18日上午,《教育步等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》正式印发。鼓励开展中外学分互认、学为互认。众所周知,中外合作办学目前有三种模式:“4+0、3+1、2+2”,今天我们重点讲一讲“4+0”!,学籍与学位授予:1、学籍:学生入学后注册美国库克大学学籍,同时在中国教育部教育涉外监管信息网进行电子注册。2、学位:学生毕业授予美国库克大学学士学位(该文凭与在美国本土获得的文凭一致)。中方:写实性证书;外方:Bachelor of Science in Management(管理学理学学士学位证书)。,为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求,北京理工大学(以下 简称:BIT)与美国犹他州立大学(以下简称:USU)于 2002 年开始合作举办"国际经济"专业本科学士学位教育。该项目学生在 BIT 学习,入学时不要求 TOEFL 或 IELTS 成绩,入学后注册为 USU 学生并在教育部网站上进行电子注册。BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学工作,按照 USU 的教学计划、教学大纲和英文教材,教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人才。,了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策,提升自己应对全球经济的认知能力;能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究经济问题;熟练掌握英语,能无障碍地进行英语听、说、读、写、译,能从事涉外经济工作。核心课程:财务会计、管理会计、管理学、进入学原理、市场营销、运营管理、国际金融学、管理信息系统、商务沟通、商业统计、宏观经济学、微观经济学、管理经济学、国际经济、经济数学、经济体制比较、计量经济学、金融经济学
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