贵州航宇教育发展集团旗下三个校区，占地300余亩，在校生达到5800人，涵盖十二年一贯制教育。该集团始终坚持大力弘扬法治精神，贯彻落实党和政府关于民办教育的方针政策。今年以来，该集团把创建法治示范点建设作为推进全面依法治校的重要载体和有力抓手，出台了依法治校的战略规划，进行了多层次、多领域法治创建部署，开展了有重点、有步骤的法治创建推进工作。尤其是在依法治校、法治教育宣传和法治文化建设等方面采取切实有效措施，进一步巩固和提升该集团依法治校工作水平，提高了广大师生员工运用法治思维和法治方式的能力，积极发挥了中小学在全面推进依法治国进程中的作用，发挥了法治对学校改革和发展的规范及保障作用，为早日建成特色鲜明的高水平民办学校，实现集团全面发展奠定良好基础。

“集团为弘扬法治精神，进一步促进法治事业发展做出更大贡献。为了落实依法治国基本方略，保障教育改革和发展的成果，进一步培养和增强学校领导干部和全体教职工的法律素质，提高学校领导依法决策、依法行政、依法管理水平，推进依法治教工作，该校认真贯彻落实各级领导有关文件精神，认真抓好法律法规的学习，开展多种形式法律法规宣传教育活动，学校领导干部、全体教职工、全校学生普遍增强了法律意识，提高了法律素质”该集团总校长唐云龙如是说。

高度重视精心部署 积极发挥领导示范作用

为确保依法治校工作有序开展，该集团结合学校实际，成立依法治校推进法治工作领导机构，研究制定了《贵州航宇教育发展集团关于开展法治创建示范点建设工作的实施方案》和《法治工作任务正负清单》，稳步推进依法治校工作。

该集团组织集体学习有关文件精神，统一思想，提高认识，召开依法治校推进工作会议，明确此举重大意义，切实增强工作的责任感和使命感，确定工作重点，进行任务分解，列出任务清单，制定工作计划，指定专人负责。各部门成立了领导小组，组织师生认真学习有关文件，深入理解法治工作重要性，制定工作标准，把工作真正落到实处。同时，做好宣传发动工作，综合利用校园宣传栏、校报、给家长的一封信以及学校“两微一端”新媒体等平台，开展形式多样的法治创建示范宣传活动，营造创建示范点工作的良好氛围。

依据上级制定的分类指导标准，按照学校统一规范及要求，有计划、有步骤、有重点、有成效地组织实施推进工作，该校以法治思维和法治方式进一步推进依法办学、依法治校，严格贯彻落实“三重一大”议事决策办法，贯彻执行民主集中制，在政策制定、重大事项决策中突出法治思维，形成以制度管人管事、用法律决策办事的机制，充分发挥法律顾问对该校重要决策的法律把关作用，加强重要决策的法律全过程参与，从机制上保障学校依法决策。按照学校领导班子成员分工，形成班子成员职责清单，做到认真厘权、严格清权、公开晒权。与此，该校建立健全党小组集体学习、中层领导干部任前法治培训等制度，把宪法法律列为该校党小组和预备党员思想汇报学下会议的必须内容，充分发挥领导干部在学法、守法、用法、护法方面的示范带头作用。

该校把贯彻中国特色社会主义法治理论摆在重要位置，加强法治理论和实践研究，培植法治人才培育的土壤，深度挖掘法治资源，注重服务社会，精心设计法治文化载体，加强法治文化阵地建设。

同时，学校围绕依法治校工作目标，对照工作标准，对各部门法治建设工作进行全面自查，根据自查情况和存在问题，完成自查报告并提出整改方案;结合工作实际，强化责任落实，按时完成创建任务，撰写本部门创建自评报告。依法治校领导组对各部门开展专项检查督导工作，及时把握法治创建示范点建设的新情况，发现存在问题和薄弱环节，及时进行整改和建设;建立法治工作月报告制度，在推进工作中的进展情况、存在问题、取得的经验等方面进行总结，及时向上级报告;将推进法治工作活动列入到各部门年底考核中。

就未来学校法治建设的深化，负责法制与德育的集团副校长顾尚伦介绍说：“学校认真贯彻落实十九大精神，在‘干’字上下功夫，以务实有效的工作措施，在民办教育改革创新中发挥先行作用，在法制建设、人才培养、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面出实招、求实效。把雷厉风行和久久为功有机结合起来，把心思用在干事业上，把精力用在抓工作上，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，在十九大精神的指引下，在新时代中国特色社会主义思想的引领下学校将结合实际、结合该校特色，持久深入抓好法治宣传教育，强化师生知法、学法、懂法、用法，并在学校形成培育崇尚法律、敬畏法律、遵守法律的良好风尚。”

建设法治文化阵地 弘扬社会主义法治精神

该校作为该市民办学校领头羊，在法制建设上以学科建设为抓手，不断发挥教师的思想库和智囊团的作用，为推进依法治市、改革发展稳定大局做出应有贡献。

省政府人民督学、集团副校长杨明才说：“学校的每一位领导干部、每一名师生员工要树立法治思维的能力，努力做尊法学法守法用法的模范，为进一步促进民办学校法治文化建设，构建和谐校园做出应有贡献。”

该校坚持法治宣传教育与法治实践相结合，通过专题学习、理论讲座、模拟法庭、微视频等活动，强化法制宣传教育活动。

“12·4”国家宪法日前后，该校为营造良好法治氛围，进一步推动普法规划目标任务全面落实，11月28日至12月5日，该校积极响应落实上级要求，开展“人人签名”“我言我法”征集、宪法知识讲座、海报设计展览、“宪法在我心中”演讲比赛、模拟法庭、宪法宣誓、法治微课展播、普法知识竞赛、社团普法手册发放、普法系列活动闭幕式等十二项活动，参与师生达万余人次，不仅传播了法律知识，弘扬了法治精神，更在该校掀起了一股“学法，懂法，守法，用法”的热潮。

创建法治校园，为实现中国梦努力，需要锲而不舍、驰而不息的奋斗，需要更加广泛的深入开展法制宣传教育，该校多种普法系列活动的开展，提高了全校师生的法治思维和法治意识，为同学们的法德教育提供了强有力的阵地。

明确普法工作重点 促进学校教育健康发展

该校不断完善和规范法治教育的内容，把法治教育纳入新课程改革之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，注重法治内容向其它学科的渗透教育，增强学习效果。

为积极营造未成年人思想道德建设的良好环境，学校、社会、家庭共同构建"三位一体"的思想道德教育网络，该校充分发挥法制副校长、德育辅导员的优势，巩固预防青少年违法犯罪工作，通过开展未成年人心理知识讲座、创建青少年维权岗、举办模拟法庭等系列活动，广泛宣传法制教育，为青少年健康成长办实事。

一个依法治国、崇尚法治的国家，必然是一个充满希望的国家。为了深入学习贯彻党的十九大精神，推进依法治校，依法治教，该校还向全体师生、家长发出倡议。倡导大家认真学习法律知识，做遵纪守法的模范，自觉维护社会法制环境，为建设和谐校园，法制校园，担负起责任与使命，把安全、诚信、有序融入学习生活中，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音;让法治的火种，点燃成长信念，让大家争当法制国家的合格公民。

唐云龙最后指出：“学校认真贯彻上级精神，坚持以先进文化为引领，突出宣传宪法，提高师生法律意识和法律素质，把宣传法律知识、弘扬法治精神与各种活动相结合，引导师生群体学法尊法守法用法，切实把增强师生法律意识，养成学法、懂法、遵纪守法的好习惯作为重中之重，努力为构建和谐平安校园而不懈奋斗。”