为进一步深化高中新课标、新教材、新高考的“三新”课堂教学研究，提升教师教育教学水平，增强新教材的实施能力，落实立德树人根本任务，5月13日，商丘市四高在道德讲堂举办“三新”研究成果报告会。商丘市四高党委委员、副校长邵红卫作了题为《新课程下的高中化学学与教——曾国藩治学之道给我们的启示》的报告。报告会由商丘市四高教研室主任李群英主持，高一、高二年级全体任课教师参加了报告会。

邵红卫结合曾国藩的治学之道，从“为什么学？”“学什么？”“怎么学？”“有什么用？”“怎么用？”“有什么效果？”等六个方面作了阐述。

邵红卫强调，学习曾国藩的治学之道，就是要学习曾国藩的“五到”读书法，商丘市四高高一目前正在倾力打造的“高效课堂”就是受曾国藩“五到”读书法的启发。“高效课堂”有助于实现教学思想的转变，即教学要从“教育者为中心”转向“学习者为中心”，从“教会学生知识”转向“教会学生学习”，从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”，从“关注学科”转向“关注人”。 “高效课堂”是一种新的“五环节教学法”， 倡导以学定教，学生提出问题，学生解决问题，教师进行点评和总结。

此次报告会对于商丘市四高引领教学教研新方向，凝聚高考备考新动力，实现教学质量新突破，特别对全面落实“立德树人”的根本任务，坚持“五育”并举，构建全面的育人体系，优化学校课程建设，落实新课程、新教材实施,促进教育高质量发展将产生积极影响。（文/图 张保国）

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