产教融合、校企合作是我国职业教育发展的重要途径，党的十九大报告早已明确提出：“要完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”，此后职业教育相关文件的修改与出台，均体现了对产教融合的高度重视。2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》再次强调“协同推进产教深度融合”，学校、企业的合作与融合已然成为关系职业教育高质量发展的重要一环。

近日，河南质量工程职业学院常务副院长徐宗华受光明日报《教育家》杂志编辑部的邀请，参加了《教育家》杂志线上圆桌论坛，论坛主题为“推进产教融合，提高职业教育的社会期待”。本次圆桌论坛共邀请广西中医药大学、上海电子信息职业技术学院等全国各地职业院校的6名专家围绕“创新课程建设，满足社会需求”“强化教师队伍，持续提高教育质量”“完善融合机制，建构良性生态”三项议题进行了深入探讨。

论坛上，徐宗华作了“深度产教融合、校企合作，建构健康职业教育生态”专题发言，系统的介绍了学院生产性实训基地建设的思路，展示了近年来该院生产性实训基地建设建设情况，并总结了生产性实训基地建设在实践建设、理论研究、教育教学方面取得的成果。探讨了解决“实训基地数量少、技术低、模拟多、不能以育人为主的问题”的方法途径，创新性的提出“实训基地为纽带深化校企合作，形成校企育人、生产和命运共同体”“有效推进校企共建的生产性实训基地建设与运行、教学育人、科研创新、社会服务、评价发展的模式”等产教融合、校企合作的实现途径与实践探索。最后，通过阐述上述作法在政府、企业、社会和新闻部门、线上媒体中引起的广泛关注和轰动效应，对重庆、安徽、湖北、山东、山西和本省的二十多所兄弟院校的示范带动作用，印证了上述作法的有效性，为“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”献上了河南质量工程职业学院的完美答卷。(河南质量工程职业学院供稿)