教育理论有：木桶理论、破窗理论、安泰效应、80/20法则、结构主义理论、掌握教学理论、掌握学习理论、非指导性教学理论、范例教学理论，多元智能理论等。

木桶理论：所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。