“孩子五音不全，不敢大声唱怎么办？”、“父母没有艺术天赋，如何培养孩子的艺术能力？”、“早期艺术培养真的有用吗？”、“孩子的全方位能力启发到底应该怎么做？”随着美育素养培养的重要性越来越高，在培养孩子的过程中，家长们也会遇到各种各样的难题与困惑，常常陷入养育困境。

为此，斑马App正式推出“斑马大讲堂”系列主题直播讲座，聚焦关乎孩子全方位能力启发与培养的关键领域，邀请高校教授、知名艺术家、演奏家、阅读推广人等各行业专业人士，以家长们在孩子成长培养方面的经典难题为核心话题进行直播探讨，为家长们提供更多科学系统的培养思路。

直播聚焦孩子音乐素养培养难题 梁大南教授为家长们排忧解难

正如孔子所说，“兴于诗，立于礼，成于乐”，每一个孩子的成长，离不开礼乐诗书的熏陶和塑造。音乐的真正意义在于使人幸福，并从中得到鼓舞和力量。斑马大讲堂音乐专场嘉宾邀请到了中央音乐学院教授、博士生导师梁大南，分享关于如何看待音乐培养的重要性、如何发掘孩子音乐天赋、如何培养孩子音乐素养等话题的专业观点，解答家长一系列疑难问题，带来更加系统性、科学性和专业性的音乐培养思路。

“从小进行音乐启蒙，可以帮助孩子开发大脑智力、开阔眼界、感知世界，让孩子更加自信、更加愿意表达自我，对生活充满热爱、对世界充满好奇、对未来充满希望。”从事音乐教育二十余年，从9岁开始专业学习小提琴至今，梁大南认为音乐对人生的发展和作用是极其重要的，他至今还挚爱着音乐世界、挚爱着小提琴，在许多人生重大事件中都能从音乐中获得继续前行和坚持的力量。

普通家庭如何更好的挖掘孩子的音乐潜能呢？这是众多中国家长普遍苦恼的问题，梁大南根据自身成长经历，分享了自己的观点：“音乐学习是一个潜移默化的过程，家长的陪伴学习和共同进步，对孩子来说是非常有帮助的，哪怕家长没有任何基础，这样的家庭氛围和环境都有助于建立孩子对于音乐的热爱和持续的兴趣。”如今，梁大南已经成为全国著名的小提琴演奏家，也曾长期担任中央乐团、中央歌剧院交响乐团首席，他坦言，这些成就离不开母亲对幼年自己的陪伴和鼓励，让他依然可以获得着音乐的滋养。他也希望将这些实用有效的建议提供给更多家长们，培养孩子们更加热爱音乐、热爱生活，帮助他们在未来的成长道路上更加轻松、更有力量。

通过首期音乐主题的分享，斑马App为家长们提供了更加科学和系统的音乐培养思路，也帮助家长们树立了更加正确的培养理念和观念。一位在直播间频繁留言的家长表示，“作为一个90后家长，我不执着于让孩子一定走音乐专业道路，我更希望孩子能够自信、快乐的长大，以后遇到人生难题也有可以治愈自己的方式，音乐就是其中一种，但我们却长期苦恼于孩子不敢表达、不敢大声开口唱歌，以为五音不全是天生无法改变的，梁老师今天的分享给我们指了更加专业明确的道路，纠正了我们之前错误的刻板印象，让我重新有了希望！最重要的是，我学到了很多科学培养孩子音乐能力的思路和理念，将来要一一实践。”

中央音乐学院教授梁大南：斑马音乐系统性培养孩子音乐能力 全面提升音乐素养

“斑马音乐的线上形式和内容设置都非常好，可以在有效时间内帮助孩子找到音乐的乐趣，同时还进行经典乐曲的鉴赏、音高节奏的训练等等，整体内容有很强的系统性，这对孩子打好音乐基础很有帮助。”在深入了解斑马音乐后，梁大南连连羡慕现在的孩子有更多机会和更多便利，接受更专业的系统性音乐训练。

斑马音乐通过趣味动画互动内容，科学、系统、专业的启发孩子们的音乐兴趣和潜能，让孩子们从小建立起对音乐的感受力和创造力。据介绍，斑马音乐设计了科学的培养路径，涵盖了乐理知识、视唱练耳和音乐鉴赏，从身体律动、歌曲演唱到乐器演奏、音乐创编，通过多种形式和不同环节的设计，让孩子们认识到80个乐理元素，视唱96种节奏组合和144种音高组合，演奏48首乐曲，歌唱48首歌曲，表演48首主题曲。与此同时，在鉴赏部分，孩子们将听识12种中外乐器，欣赏48首中外名曲主旋律，还将感受不同的音乐文化、了解著名的中外音乐家故事等。经过全年的音乐互动，斑马音乐将帮助孩子们全面提升音乐素养，打好音乐基础。

近些年，随着孩子的全方位能力启发越发受到重视，家长们也普遍在养育孩子过程中遇到了很多共通的痛点和难题，斑马大讲堂应运而生。未来，斑马大讲堂将持续关注和征集家长们在陪伴孩子成长过程中遇到的“疑难杂症”，打破传统的培养孩子的固有思维，与各领域专业人士一起，针对性分享科学的解决方式和系统的培养思路，一起守护孩子们快乐成长。

德智体美音等全方位能力的早期开发，可以为孩子的未来成长奠定牢固基础。斑马App自诞生以来，即与所有家长一起，时刻关注着孩子们的成长发展，注重对孩子思维能力、阅读能力、美育能力等全方位的培育。未来，斑马App将继续坚持产品创新和专业内容输出，携手社会各界专业人士，持续为每个家庭和孩子提供更多专业、高品质的内容，帮助众多家长更加专业、科学培养孩子们的全方位能力，为未来的成长打好基础。

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