北京市的教育水平在全国处于领先地位,特别是海淀区、朝阳区、西城、东城区，有明显的教育资源优势，其创新题型也对未来有一定的指导作用。猿辅导教研老师特地针对北京小学数学的变化，来一一分析今后数学将重点学什么。

变化一：更注重运算本质的理解

注重知识本质的理解，实际上是要求学生要“深度学习”，2022新课标下指向“深度学习”也是作为推进课改及落实核心素养的重要途经。所以，在接下来的评价中，这类对知识本质的内容和形式也将会越来越多。

变化二：看重过程

2022版新课标下对学生学习提出的要求“经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数基础知识和技能，并能解决简单的问题”。由此可看来，在新课标的指向下对于过程的考核将成重点。

变化三：探究题很重要

探究类问题，就是通过一段文字或者信息总结重要结论或者规律，并根据结论或者规律解决相关问题。通过研究过往已经出现的几次考核中会发现，这种探究类内容将会是必然趋势。

变化四：注重题设的真实性和时事性

我们的数学不仅仅是一种“科学语言“，将会更加看重数学的“工具性”，强调数学在学习和应用数学的过程中发展计算能力、推理能力、思维技巧和问题解决能力。在当前数学命题方向和要求上，猿辅导建议同学们在学习数学时，要善于在平时的生活中多发现数学问题，提出问题并尝试解决问题。不论学习哪个学科，保持持续的学习状态才是根本。这也符合新课标要求的“大力倡导情境教学”的宗旨。

猿辅导分析，未来可能有两大重点：第一个重点是注重对知识本质的理解：看清可以帮我们化繁为简，以最简洁的姿态了解问题；第二个是看过程：未来不是靠谁知道的知识多而取胜，需要的是从未知的问题，分析、综合、应用、创造得到结果的能力。由此可见，同学们在今后数学学习中，要注重知识“本质”和“过程”。

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