为了促进学校课题研究的深入开展，提升教师教学科研能力，近期，乳山市海阳所镇中心学校举行课题中期评比活动。

本学年，共有五个学科申报的课题入选海阳所镇中心学校研究课题，分别是语文学科《新课标学习任务群视域下初中语文阅读教学的实践研究》、数学学科《核心素养视角下的初中几何大单元教学设计的研究》、生物学科《聚焦大概念视角下初中生物大单元教学与评价研究》、劳动教育学科《区域引领“乳山三宝”劳动教育资源开发和利用的实践研究》、音乐学科《新课程背景下基于戏剧大单元教学促进学生音乐审美能力提升的研究》。

经过几个月的时间，各学科的课题有序开展。在课题开展初期，学校邀请教研中心专家到校进行指导，明确了研究的方向和思路。在课题实施阶段，课题组成员集思广益，形成课题研究实施的路线图，各学科课题组结合乳山市教研中心提出的“一课二上三讨论”模式，进行主题式授课打磨,在探索中逐渐形成有效的授课模式，取得了一定的课题研究成果。

此次评比，由学校业务校长牵头，组织骨干教师，分别从课题开展的实效性、阶段性成果、呈现形式等方面，对各课题进行量化评比，最终劳动教育学科《区域引领“乳山三宝”劳动教育资源开发和利用的实践研究》课题以其成果的丰富性和呈现形式的新颖性受到大家的肯定，被评为第一名。

此次课题中期评比也是一次学习过程。在评比中，大家取长补短，拓宽了课题研究与实施思路，为下一阶段课题的开展起到极大的促进作用。

单位及作者： 乳山市海阳所镇中心学校 姜 鹏

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