为进一步强化学校教学常规管理，提升教案书写、作业质量，实现教师备课、作业管理规范化、科学化、个性化，培养学生良好的学习习惯，全面提高教育教学质量，西平县第二小学于2024年10月25日上午在教务处的带领下，各科教研组长、备课组长对全校各科作业教案进行了详细认真的检查。

一纸一墨展风采，孩子们的作业，格式规范、字迹清楚、书写工整、页面清洁。分层作业的设计缓解了后进生的心理压力，也提高了中等生和优等生的创造性和自信心。作业本的每一页，都记录着孩子们的成长轨迹。

一本本精美的教案或书写工整、字迹娟秀；或格式美观、布局合理；或文采飞扬、情真意切……

此次作业教案检查不仅是对前段教学工作的总结，同时也为教师们互相学习、互相沟通搭建了平台。通过检查，我们发现了亮点，也找出了不足，在今后的工作中，西平县第二小学将进一步加强教学常规管理，优化教案和作业设计，力争做到“减负”“增效”“提质”，实现教师专业素养的整体提高和教育教学质量的全面提升。（冯占华 郑艳丽）