为深入推进全科阅读理念，提高学生的阅读素养和审美情趣，营造浓厚的校园书香氛围，点燃学生们对英语的阅读热情，提升他们运用英语语言的综合能力，促进学生英语素养的全面提升，12月20日，西平县第三小学六年级段开展了以“传统节日”为主题的英语阅读手抄报展示活动。

本次手抄报比赛创作过程中，学生们利用课余时间充分发挥自己的想象力和创造力，结合自己对英语知识的理解和创意，创作出一张张色彩斑斓的手抄报作品，尽显学生们扎实的绘画功底和隽秀的英语阅读书写，将自己的阅读感悟加上精美的配图浓缩于方寸之间，以图文并茂的形式展示自己对传统节日的理解。从色彩的运用到整体布局的设计，每一份手抄报都展现出了孩子们卓越的创意和精美的艺术感。

孩子们的笔触灵动流畅，无论是线条的勾勒还是色彩的填充，都显得如此自然和谐。每一张手抄报都是孩子们智慧的结晶。他们在文字与图画间自由穿梭，不仅感受到了语言的魅力，也拓宽了视野，把原本枯燥的英语阅读手绘成了一片片属于自己的色彩世界。这种寓教于乐的方式，使得英语学习变得更加生动有趣，也让学生在实践中提升了英语写作和绘画技能。学生们自主构思，充分发挥自己的想象力和创造力，尽情体验由阅读带来的快乐与收获，陶冶了他们的审美情操，提高了学生的英语阅读和书写水平以及综合运用语言的能力，同时又发展提升了学生的核心素养。

通过本次英语阅读手抄报活动，学生在阅读的基础上深刻理解了节日的内涵。下一步，西平县第三小学将以此活动为契机，继续秉承“全学科阅读”的教育理念举办各类阅读活动，让孩子们在大量的阅读中领略文字的无穷魅力，实现语言与艺术之美相结合，全面提高阅读素养。（冯占华 石艳红 张春瑾）