近年来，在宁陵县教体局党组的领导下，宁陵县高级中学党支部紧紧围绕学校教育教学中心工作，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优为总抓手，密切结合“能力作风建设”活动，探索两抓两促三带头的“2+2+3”模式，促进党建工作高质量发展。

一是团结协作，形成合力。学校党支部团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成学校坚强的领导核心。注重发挥班子的整体作用，突出班子的集体领导地位，在党建工作上互相配合，做到“分管工作为主抓，中心工作一起抓，突击工作优先抓，碰到困难协助抓”。

二是两抓两促，推进工作。在学校党员干部的支持配合下，宁陵高中党支部实施“抓党建促校建，抓党风促校风”，在党员中开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设。以人为本，建立党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召力；积极介入，引导学校领导班子坚持正确的办学方向，增强党的工作的渗透力；整合力量，以党务带政工，以党建带团建，以党风带校风，增强党组织的凝聚力。党支部与学校政教处、工会、团委紧密配合，指导、督促、监督有关教育工作的开展。

三是三个带头，示范引领。每学期学校党支部书记带头给全校师生上党课，领导班子坚持每学期上一堂思政课，学科教师利用政治课、历史课对学生进行爱国主义教育；坚持班子成员带头转变工作作风，做给老师看，带着职工干，起到了很好的表率带头作用；党员教师带头挑重担，如党员班主任带头讲公开课、优质课，请学校历史教师讲党史，寓教于学。争做受学生欢迎的教师，许多党员教师被评为最受学生欢迎的老师和优秀班主任。

四是创新载体，丰富内涵。在重要时间节点适时举办“讲党史、感党恩、跟党走”的师生演讲比赛、“礼赞建党百年，矢志为党育人”师德师风作文竞赛和演讲比赛、“永远跟党走、奋斗新征程”诗歌朗诵比赛；开展“老坚决”精神主题教育实践活动，弘扬潘从正缀网劳蛛的精神，为广大党员、干部补精神之钙。（夏金明）