“时左时右，忽上忽下，一会右手指在左臂上‘步行’，一会双臂高举，间或双手拍击桌面，前看是统一服装的笑脸，后看是同一方向的动作，这一刻，一切都显得整齐、美观。”5月24日下午大课间，伴随着《2035去台湾》那首充满爱国情怀的动感音乐，宁陵县第二实验小学五（一）班全体学生，双眼紧盯音乐教师侯晓玉的手势，双手在课桌上有节奏地拍击摆动，短短五分钟的课堂手势舞，让课堂充满欢乐和力量。

“李玲副书记自创的课间手势舞，时间不足五分钟，很有节奏感，网上流传的《2035去台湾》大家都很爱唱，所以，这个手势舞很快在全校推开。”侯晓玉说，带着全班同学一起排练，是为了让大家能通过一种比较喜闻乐见的方式进行锻炼，“在这个过程里不但能培养他们的乐感，还能培养孩子的爱国情怀”。

“鉴于疫情防控的严峻形势和温度的升高，我们把大课间活动安排在室内进行，课前表演手势操，可以有效缓解学生的学习压力，活跃课堂气氛，促进学习进步，提高教学效果。”县第二实验小学副校长邓先召走过来介绍，“为了坚持做好健康体魄工程，我们定期举办手势操比赛，切实加强学生体质健康管理和视力保护工作。”

“孩子一到家，连唱带舞，可有劲，学习也比以前用心啦！”五（一）班学生、手势舞比赛标兵马浩军的妈妈逢人就夸。

“长期坚持这样的课前五分钟活动，既锻炼了学生的手、眼、脑三者的协调配合能力，又促进了学生的智力和身心全面发展，同时还能充分展现我校师生积极进取、奋发向上的良好精神风貌。”县第二实验小学党支部书记、校长邓振杰如是说。（胡彦清 夏金明）