百年大计,教育为本。“灿烂如金，上善若水”是金水教育的追求。“金”象征着一流、卓越和辉煌;“水”是品质体现，意为和谐、灵动和开放。多年来，金水区围绕“实现两个率先、领跑中部城区发展”总体目标，坚持教育优先发展战略，以“强化内涵发展，提升办学品位，提高教育质量”为核心，全面实施素质教育，大力促进义务教育优质均衡发展，加快推进教育现代化，努力让辖区群众美好生活从美好教育开始，金水教育优质名片效应和品牌影响力日益凸显。

金水区作为省会郑州的中心城区，辖17个街道及郑州金水科教园区、国家知识产权创意产业试点园区、河南科技园区3个产业园区，是全省经济最发达的城区之一。全区共有中小学110所、幼儿园173所，其中区属中小学、幼儿园65所，特殊教育学校1所，在校生共103670人。

金水区通过特色学科课程的率先突破，加强示范、带动和引领，不断完善多元、开放、富有活力的课程体系。通过多种形式实现区域内、校际间、校园内课程平台、课程内容、信息资源等优质资源共享，研发实施特色课程、创客课程。2017年，金水区与上海教科院合作实施提升学校课程品质研究与实践项目，再度重建课程规划、课程体系，持续深化课程改革，为学生发展提供适切的教育，让每个学生都能来有所学、学有所得、得有所长，促进学生个性潜能发展。全区已经形成的150门品牌校本课程，涉及语言智能、逻辑思维、艺术审美、身心健康、社会交往、科技创客、国际理解、传统文化、自然探索等方面，让学生在真实的问题情境、探究活动、解决问题过程中体悟学习方式的变化。

郑州市金水区优胜路小学始建于1950年，69年间在政府的关心和帮助下，从“岗杜小学”发展成为河南省特色学校。开发《面》特色课程、纬三路小学“万物启蒙”课程、文化路一小PBL学习项目等，有效促使课程空间不断扩大，课堂内容不断丰富，在跨界学习中提升自主发展能力。

作为金水区教育工作的优秀代表，优胜路小学在办好学的同时充分发挥学生潜力，“追求优质，勇为胜者”为师生的共同追求，立足于“立德树人”这一核心主题扎扎实实开展工作。

金水区聚焦“中国学生发展核心素养”，通过与知名科研机构、重点高校和市教育局开展战略合作，引进前沿的教育理念、先进的教育经验，深度推进课程、课堂和评价等工作，形成了以多元立体的课程文化和情智共生的课堂文化为特色的教育生态，为金水区每一个学生的健康成长提供最适合的教育。